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[期刊论文] 作者：钱冬明,,
来源：理科考试研究 年份：2016
从教学实践来看,数学给学生都是一种枯燥、抽象、难懂和作业多的印象,课堂气氛沉重.为什么会这样呢?笔者认为这是没有出现上述印象的根本原因在于我们的数学教学没有渗透...
[期刊论文] 作者：钱冬明, 王娟, 徐显龙,,
来源：教育发展研究 年份：2016
教育信息化是推动教育变革与发展的重要力量,教育信息化项目作为推进教育信息化的重要举措,其立项、建设和应用的整个生命周期中存在着大量风险因素,常常导致项目未达到预期...
[会议论文] 作者：王娟,钟薇,冯仰存,钱冬明,
来源：The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education 年份：2016
随着信息技术的飞速发展,课堂教学中师生越来越多地使用各种信息技术,如何更好地分析技术丰富环境下的课堂教学成为目前关注的热点之一。本研究将运用基于信息技术的互动...
[会议论文] 作者：王娟,钱冬明,钟薇,冯仰存,
来源：The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education 年份：2016
随着信息技术的飞速发展,课堂教学中师生越来越多地使用各种信息技术,如何更好地分析技术丰富环境下的课堂教学成为目前关注的热点之一.本研究将运用基于信息技术的互动分析编码系统——ITIAS,使用目前典型的课堂教学量化分析工具Nvivo,从微观层面对技术丰富环......
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