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[期刊论文] 作者：闫涛,
来源：教育探索 年份：2003
认知语言学研究领域中的图式理论在英语阅读理解中具有十分重要的作用.图式理论有助于学习者对知识和信息的长时记忆与有效回忆,同时,图式理论对我国新形势下英语教学改革也...
[期刊论文] 作者：闫涛,
来源：黑龙江教育：中学版 年份：2003
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[期刊论文] 作者：闫涛,
来源：石油化工设备技术 年份：2003
催化裂化高效汽提的研究开发和优化设计对装置的挖潜增效具有重要意义.该文通过对国内外目前最常采用的环形挡板、分段汽提技术进行试验研究和理论分析,提出了这项技术在应用...
[期刊论文] 作者：闫涛,
来源：齐齐哈尔大学学报：哲学社会科学版 年份：2003
听力理解作为基本语言技能愈来愈受到重视,本文从认知语言研究领域中的图式理论为出发点,分析听力理解中图式的填充和重建对有效获得信息的作用,指出图式理论有助于学习者在...
[期刊论文] 作者：闫涛,
来源：商业时代 年份：2003
特许经营作为一种"双赢"的知识化、现代化的商业营销形式在西方发达国家已经有了10多年的历史,自20世纪80年代在我国出现以来在商业营销方面,已经显示出巨大优势,越来越受到...
[期刊论文] 作者：闫涛,
来源：辽宁交通科技 年份：2003
挂网锚喷护坡技术在软质破碎岩体高边坡工程中应用较多,本文对其中几项施工技术,如施工控制参数、机具配套、施工优化等提出了施工技术体会....
[期刊论文] 作者：闫涛,
来源：职教通讯 年份：2003
本文结合电工课教学谈谈如何实施目标教学.一、教学目的使学生在有限的学习时间内,学好教育部规定的课程,达到合格标准和优秀程度,大面积、大幅度地提高教学质量,培养实用型...
[期刊论文] 作者：闫家华,
来源：煤矿机械 年份：2003
对千米立井排水管路的设计计算,采用了管路分段确定壁厚,减少了工程投资,取得了较好的经济社会效益,解决了千米立井排水管路设计敷设的关键技术难题....
[期刊论文] 作者：闫家安,
来源：中国医院 年份：2003
近几年来,医药分开核算、分别管理在全国上下的呼声越来越高.国家有关部门也正在抓紧调研,准备着手实施."医药分开核算、分别管理"是否可行,勿需多言.只想结合青岛市医疗机构...
[期刊论文] 作者：闫家惠,
来源：重庆改革 年份：2003
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[学位论文] 作者：闫家国,
来源：中山大学 年份：2003
该文分别利用Wittig反应法和Heck反应法合成手性取代的聚苯乙烯撑首先考察了以水杨醛为起始原料通过Wittig反应法合成规整连接的取代聚间苯乙烯撑,优化了各步反应条件,在此基...
[期刊论文] 作者：闫家奎,
来源：世界机电经贸信息 年份：2003
2002年前夕,俄汽车制造企业曾对国内汽车产销做出比较乐观的预测,即载重车将比2001年超产12.7%,轿车—2.2%,公共汽车—17.7%。这一预测是以整个经济、社会福利和居民购买力...
[期刊论文] 作者：李生平,闫涛,闫继涛,
来源：测绘通报 年份：2003
介绍GeoStar地理信息系统软件平台在高校教学管理信息系统中的应用,及高校教学管理信息系统的基本功能。...
[期刊论文] 作者：许家涛,
来源：科技创业 年份：2003
管理大师德鲁克认为:“世界在不断变化之中,把握未来是管理中的最大难题。明天将会如何,主要取决于今天的决策者。”作为决策者的企业家,只有做出或采纳了正确的决策或...
[期刊论文] 作者：何家涛,
来源：四川农业科技 年份：2003
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[期刊论文] 作者：沈家涛,
来源：兵团工运 年份：2003
一个即将毕业的女大学生拿着介绍信到梨城的一个对口部门去实习。报到时,她提出了一个小小的要求:希望能够临时帮助解决一个住的地方,不需要很宽,只要能放一张小床就行。不料...
[期刊论文] 作者：沈家涛,
来源：兵团工运 年份：2003
要是有人告诉你,农二师三十团有个“星级”猪圈,在那里,猪们“享受”的是高级科技待遇,你一定不相信。因为一说到养猪场,人们总会把它和黑乎乎、脏兮兮、臭烘烘等词语联系在...
[期刊论文] 作者：沈家涛,
来源：兵团工运 年份：2003
“人心都是肉长的”是说人皆有恻隐之心,都应该有同情心。这本是一句很不错的话,但最近在听一位喷着酒气的老板说出这句话时,却是怎么听怎么别扭了。 近日,团场要召开职代会,...
[期刊论文] 作者：沈家涛,
来源：兵团工运 年份：2003
打从记事起,每年的国庆节都是最让人高兴的日子。看大游行,看彩灯;妈妈还会给我们买糖,做好吃的。然而,我最难忘的还是1964年的10月1日。因为那个国庆节我们是在支边进疆的路...
[期刊论文] 作者：何家涛,
来源：襄樊职业技术学院学报 年份：2003
对植物组织培养中培养基制作及外植体培养中常出现的问题进行了分析,探讨了其发生的可能原因,并提出了解决问题的方法....
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