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[期刊论文] 作者：董静娟,闫志明,,
来源：科技信息（科学·教研） 年份：2007
本研究通过对高校学生的访谈,以了解他们在与教师交往(主要是教学交互)时对教师的情感需求.研究初步发现:1.高校学生对师生间情感交流极其重视,并把融洽的师生关系,和谐的教...
[期刊论文] 作者：闫志明, 张光旭, 张立新,,
来源：中国电化教育 年份：2007
为探究高校学生网上评教不同课程、不同年级之间评教结果的差异,对鲁东大学2005—2006学年第二学期网上评教数据进行了抽样分析,共抽取不同年级学生对不同课程的教学评价表37...
[期刊论文] 作者：刘海华 王冀霞 闫志明,
来源：教育前沿·理论版 年份：2007
摘要：为培养高中学生科学探究能力，在分析现有高中物理课件开发与应用现状的基础上，提出了高中物理课件设计与开发的新思路，即探究型网络学件，并分析了其对科学探究能力培养的优势。 关键词：探究型网络学件 高中物理 科学探究能力 课件 中图分类号：G633.7 文献标......
[期刊论文] 作者：闫志明, 张植禾, 卞喜玉,,
来源：现代教育技术 年份：2007
在教师教育中采用案例教学,有利于紧密联系抽象的教育理论与丰富的教育实践,有利于消除教学情景与实际工作情景之间的显著差异,能够培养教师解决实际教学问题的能力.笔者阐述...
[期刊论文] 作者：高红武, 孙骥, 郭木, 闫志明, 徐静, 李兰云,,
来源：昆明冶金高等专科学校学报 年份：2007
噪声污染扰民是城区环境污染的主要问题之一。建设环境噪声达标区是环境综合整治的重点任务,是严格控制城市环境噪声污染的重要措施。按照城市环境综合整治定量考核指标,通过...
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