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[期刊论文] 作者：阎爱琳,,
来源：基层医学论坛 年份：2003
为探讨我地区新生儿疾病的发病情况,提高基层医院新生儿围产期疾病的预防、诊断和治疗水平,现将我科1995年1月～2000年11月收住的350例新生儿的患病情况作如下报告....
[期刊论文] 作者：阎爱琳,
来源：实用妇幼卫生 年份：2003
为探讨我地区新生儿疾病的发病情况，提高新生儿疾病的预防、诊断、治疗水平，将我科收住新生儿疾病350例患病情况报告如下。...
[期刊论文] 作者：阎爱琳,
来源：实用妇幼卫生 年份：2003
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[期刊论文] 作者：阎福玲,
来源：内蒙古大学学报(人文社会科学版) 年份：2003
中国古代边塞诗的边景描写经历了三大阶段,呈现为表现与再现、壮美与趣美相对应的二重美学境界。边塞写景的二重境界,与边塞诗发展演进的两大阶段(唐以前和宋元明清)、两类诗...
[期刊论文] 作者：阎海玲,
来源：中共山西省委党校省直分校学报 年份：2003
在中国传统文化中,义利思想及由此派发的义利之辨,形成了中华文化 所特有的价值标准系统。探讨义利观的发展演变对于我们积极发展社会 主义市场经济,全面建设小康社会有着深...
[期刊论文] 作者：阎玲英,,
来源：山西财政税务专科学校学报 年份：2003
外语学习者在学习的初期能力曲线直线上升 ,到了某一阶段停歇不前 ,在能力曲线上呈现近于平坦甚至下降趋势。这种现象称为“高原期现象”。“高原期现象”在大学阶段非常普遍...
[期刊论文] 作者：阎海玲,
来源：理论探索 年份：2003
我国素以文明古国、礼仪之邦著称,有着丰富多彩的历史文化遗产,其中当然包括不同历史时期关于道德教化学说的理论,而传统政治道德也包涵了不可多得的宝贵遗产.弘扬我国传统政...
[期刊论文] 作者：阎润玲,
来源：信息技术教育 年份：2003
"计算机"课更名为"信息技术课"已有几个年头,但是,在各校的课程表上,还赫然印着"计算机"字样,任课老师依然被称为或自称计算机老师.再看几年来这门课程内容的变化:计算机基础...
[期刊论文] 作者：爱玲,
来源：农村实用科技信息 年份：2003
干果价格逐步回升,目前市场上的银杏干果已由原来的每公斤20元逐步回升到每公斤30元左右,且供不应求。由于银杏不仅能食用,还能入药,更重要的是美容效果特别明显,所以,在国内...
[期刊论文] 作者：冷静,阎建玲,
来源：西部探矿工程 年份：2003
通过对新疆部分地区地质勘察水土分析试验中出现的NO3易溶盐的影响,分析了易溶盐的成盐变化趋势,对SO2-4 的测定方法经验总值,提高了分析的准确性,分析数据处理微机化使计算...
[期刊论文] 作者：阎爱平,熊楚,
来源：中国高新区 年份：2003
2002年年初,由国家信息中心、国务院发展研究中心中国企业家调查系统等联合对我国中小企业经济发展状况进行了调研.截至2001年年底,我国共有中小企业2930万个,从业人员1.74亿...
[期刊论文] 作者：阎爱青,王健,
来源：法律与生活 年份：2003
6月28日, 十届全国人大常委会第三次会议通过了《居民身份证法》,自2004年1月1日起正式施行。《居民身份证法》全文约3000字,共5章22条,分为总则、申领和发放、使用和查验、...
[期刊论文] 作者：陈爱玲,,
来源：青岛远洋船员学院学报 年份：2003
目前IMO推荐的深海更换压载水处理方法,其局限性越来越受到大家的关注。寻求一个更加有效的替代方法是目前、也是今后一段时间内的主要研究方向。但一种好的、真正可行的压载...
[期刊论文] 作者：袁爱玲,
来源：启蒙(0-7岁) 年份：2003
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[期刊论文] 作者：徐爱玲,,
来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：2003
师范生素质教育必须处理好四大问题 :1 .思想政治素质与身心素质的统一 ;2 .思想政治素质与科学文化素质的统一 ;3.面向全体与因材施教的统一 ;4 .素质教育与教学质量的统一...
[学位论文] 作者：宋爱玲,,
来源： 年份：2003
9.11事件后美国的经济贸易动态与中美经贸关系9.11事件对美国政治、经济、文化和社会的发展都有着深远的影响，对世界经济的影响更是不可忽视。9.11事件后，美国为了摆脱经济所陷...
[期刊论文] 作者：黄爱玲,,
来源：思想教育研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：崔玲爱,,
来源：民族语文 年份：2003
文章讨论了15世纪《训民正音》以前汉字注音的韩语文献资料。这些文 献资料反映了不同时代汉字的汉语读音和韩语中的不同标记方法。...
[期刊论文] 作者：袁爱玲,
来源：山东教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：乔爱玲,
来源：英语知识 年份：2003
自从《利用点滴时间,训练口语能力》一文在《英语知识》2002年第11期发表后,收到了全国各地许多读者的来信。信中的问题主要集中在三个方面:语音语调难以把握,语感培养...
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