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[期刊论文] 作者：谢尔盖耶夫,
来源：初中生学习·七彩 年份：2014
动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？ 不光只是人有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就会闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样......
[期刊论文] 作者：阿列克谢·阿纳斯塔西耶夫,罗姣,,
来源：世界电影 年份：2014
1990年代,数学家阿纳托利·福缅科院士及其若干追随者阐述新年代学(the New Chronology,由俄罗斯数学家阿纳托利·福缅科和格列布·诺索夫斯基创立的学说,内容挑战传统年代学...
[期刊论文] 作者：邱阿利,,
来源：当代教研论丛 年份：2014
《语文课程标准》总目标提出:“能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。”汉字是一座巨大的宝库。走近她,可以聆听历史的声音,感受文化的魅力,触摸母语的温度。俗话说:“字如...
[期刊论文] 作者：周阿利,
来源：理论导刊 年份：2014
摘 要：金融是现代经济的核心，金融市场体系是现代市场体系的基石。完善金融市场体系，通过金融市场体系提高资金的利用效率，从而降低实体经济的发展成本，这是我国经济发展新时期的重要任务。本文主要从完善金融市场体系的重要性入手，重点对现阶段陕西金融市场体系存在......
[期刊论文] 作者：周阿利,,
来源：新西部(理论版) 年份：2014
文章论述了金融与实体经济的辩证关系,探讨金融回归服务实体经济的路径：调整金融资源流向,支持实体经济转型升级;发展债券市场,提高实体经济融资效率;扩大消费金融,拉动内需促...
[期刊论文] 作者：周阿利,
来源：西部财会 年份：2014
随着经济的金融化发展,金融业在国民经济中的地位越来越重要,经济运行甚至出现“脱实向虚”的倾向,这种状态不仅增加了金融领域的风险,同时也使得实体经济出现产业空心化问题...
[期刊论文] 作者：陈阿利,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2014
一直以来，传统的教学手段占据着我国英语教学的主导地位。随着21世纪信息化时代的到来，多媒体技术已经极大地改变着人类生活的各个领域，同时也给教育领域带来了新的活力和挑战。......
[期刊论文] 作者：胡阿利,
来源：陕西教育：高教版 年份：2014
高职公共英语教学应满足学生在未来工作岗位和职业发展对英语的工具需求和素养需求。结合《高等职业教育英语课程教学要求（试行）》的规定和职业岗位对英语能力的需求,文章从教......
[期刊论文] 作者：史阿利,
来源：科技风 年份：2014
随着我国经济的迅速发展和电子产品设备的广泛使用，各种非线性干扰性负荷迅猛增长，导致电力谐波源的数量和比重在电网中逐渐增长，谐波污染已成为影响电力系统安全稳定运行的重要......
[期刊论文] 作者：张阿利,,
来源：综合实践活动研究 年份：2014
在浙江省绍兴市柯桥区实验小学,每一个孩子都有一张自己的独特的、个性的课程表,每个同学都能根据自己的喜好来选择自己喜欢的课程.而这独特的课程安排缘于我校两年以来每周...
[期刊论文] 作者：张阿利,,
来源：综合实践活动研究 年份：2014
体验学习是一种真正意义上的参与学习过程,是学生主体性和能动性张扬的快乐场地,它所追求的是学生在这个过程中的参与和体悟,注重的是学生能够在亲身经历知识或技能的形成过...
[期刊论文] 作者：张阿利,
来源：成长·读写月刊 年份：2014
【摘 要】综合实践活动强调学生亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，判断活动效果如何，要通过对课程的科学评价来实现，特别是对学生的评价。多年来，作为一名综合实践活动老师，在实践中不断探索综合实践活动的学生评价策略，通过评价，引领我校综合实践活动课程有序......
[期刊论文] 作者：胡阿利,,
来源：现代企业教育 年份：2014
情景教学法是指教师在教学过程中根据教学内容创造特定的情境,让学生在这种情境中轻松愉快的学习,增强学生的学习兴趣,激发学生的学习热情。近年来,在高职英语教学中也逐渐引...
[期刊论文] 作者：周阿利,
来源：新西部：下旬·理论 年份：2014
本文结合西安的实际从生态经济的概念谈起,阐述生态经济发展的重要性及存在的问题,最后提出转型时期西安发展生态经济的主要路径：以生态经济理念引领生态经济;以绿色科技推动...
[期刊论文] 作者：郑阿利,
来源：世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊） 年份：2014
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[期刊论文] 作者：张阿利,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2014
综合实践活动课程开发是为了让学生收获自信，激发了兴趣。“不背书包、不留作业”等规定非常好的体现了减轻学生课业负担的理念。“适时、适性、适度”的教育理念，适合小学生的......
[学位论文] 作者：贺阿利,
来源：陕西中医学院 陕西中医药大学 年份：2014
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[期刊论文] 作者：胡阿利,
来源：陕西教育·高教版 年份：2014
【摘 要】高职公共英语教学应满足学生在未来工作岗位和职业发展对英语的工具需求和素养需求。结合《高等职业教育英语课程教学要求（试行）》的规定和职业岗位对英语能力的需求，文章从教学理念、课程体系、教学内容与教学方法与手段等方面，重点对培养职业能力视域下......
[期刊论文] 作者：陈阿利,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 高职院校大学英语教学中目前存在的主要问题有：学生英语基础薄弱，厌学情绪严重；教学方式和手段缺乏更新；教学内容局限，学生兴趣不高。大部分高职院校的英语教学套用普通高校的教学模式，在教学方法改革方面很难出现突破性进展，因此高职院校大学英语教学改革势在必......
[期刊论文] 作者：张阿利,,
来源：生活教育 年份：2014
体验学习是一种真正意义上的参与学习过程,是学生主体性和能动性张扬的快乐场地,它所追求的是学生在这个过程中的参与和体悟,注重的是学生能够在亲身经历知识或技能的形成过...
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