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[期刊论文] 作者：童丽珍,陈卫增,
来源：科技信息 年份：2011
分析了工科学生人文素质现状,结合我校教育资源优势提出了增强工科学生人文素质教育的体制创新构想,以对同类高校教育学校改革有所启示。...
[期刊论文] 作者：陈卫增 李凝 徐洪,
来源：科技创新导报 年份：2011
摘 要:大学生两大课堂的良性对接,是提高大学生理论水平和实践能力的有效途径。介绍了浙江师范大学工学院第二课堂建设的探索与实践,构建了第二课堂与第一课堂同步“分层递进”的素质教育体系。经过实践,两大课堂的良性对接对加强学生的素质教育有良好效果。 ......
[期刊论文] 作者：李凝 陈卫增 徐洪,
来源：中国电力教育 年份：2011
摘要：大学生的第二课堂活动既是对第一课堂教学的有益补充，又是培养学生个性发展的有效途径。探讨了工科应用型高校加强第二课堂建设的必要性，介绍了浙江师范大学工学院第二课堂的五项工程建设。实践证明，对加强学生的素质教育有良好效果。 关键词：第二课堂；工科人......
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