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[期刊论文] 作者：叶发扬,,
来源：系统医学 年份：2018
目的探讨瑞舒伐他汀与阿托伐他汀联合治疗冠心病对患者血脂水平、肝功能及临床疗效的影响。方法选取2014年7月—2017年8月该院收治的冠心病患者共176例,将其按随机数字表法分...
[期刊论文] 作者：王发扬,,
来源：数学学习与研究 年份：2018
随着教育改革在初中数学教学的逐步推进,传统的教学模式已经满足不了学生能力发展的需求,教师要考虑到学生之间普遍存在的差异,根据不同的数学学习状况给出针对性调整建议,使...
[期刊论文] 作者：叶发扬,
来源：当代医学 年份：2018
目的 探究痘疹样胃炎根除幽门螺杆菌后的治疗效果以及病理变化情况。方法 将2015年6月-2017年6月在某院接受治疗的60例痘疹样胃炎患者作为研究对象,根据Helicobacter pylori...
[期刊论文] 作者：张发扬,,
来源：传媒 年份：2018
互联网竞争异常激烈,封面传媒要建设互联网科技传媒公司,如何打造核心产品在一定程度上决定了生死存亡。封面传媒选择的是未来视野,把AI+媒体相结合来封面新闻客户端。这种选...
[期刊论文] 作者：邱发扬,
来源：进展 年份：2018
小学生作为祖国的未来希望,必须具有一定的科学素养,这也是我国基础教育一项非常重要的内容和任务.本文主要分析了当前我国小学生科学素养的现状,并且总结归纳形成这种状况的...
[期刊论文] 作者：张发扬,,
来源：青年记者 年份：2018
在人工智能和媒体的结合上,封面新闻不断通过内容创造和外部合作,为媒体的定义赋予了新的技术基因和亮点。2017年,人工智能(AI)成为年度最热关键词之一。人工智能技术如...
[期刊论文] 作者：叶发扬,
来源：系统医学 年份：2018
目的分析保守治疗对于训练所致腰椎间盘突出症的治疗效果,选择临床效果更好的方法。方法将2015年1月—2018年1月在江西武警总队医院收治的186例由于军事训练所致腰椎间盘突出...
[期刊论文] 作者：邱发扬,
来源：读天下（综合） 年份：2018
实践证明，科学教学在对学生进行科学启蒙教育，培养学生的创造性思维能力方面有着得天独厚的优势。因此，科学教师应该在科学教学中，应充分利用科学优势，对学生进行创造思维的训练，促......
[期刊论文] 作者：叶发扬,
来源：医学理论与实践 年份：2018
目的:探究在临床诊治下肢静脉曲张患者的过程中,应用Trivex微创旋切术和传统结扎剥脱术治疗的临床价值,为下肢静脉曲张的治疗奠定基础。方法:选取2015年2月—2018年2月我院收...
[期刊论文] 作者：叶发扬,,
来源：山东青年 年份：2018
本文首先指出假说演绎模型存在的困境,其次提出模型的构建必须围绕系统内外的恰当相符性这个中心问题,最后给出具体的构建策略,要构建一个恰当相符的模型,需要处理好几对关系...
[期刊论文] 作者：叶发扬,
来源：青春岁月 年份：2018
假说演绎法作为一种科学确证方法论,其价值是不言而喻的.然而,国内外对假说演绎法的研究呈现出不同的态势,国外研究著作和文章颇丰,而国内的研究相对甚少,尤其是对假说演绎法...
[期刊论文] 作者：叶发扬,
来源：特别健康 年份：2018
目的:探讨多索茶碱联合可必特治疗支气管哮喘急性发作的患者实际效果.方法:对照分析多索茶碱联合可必特、氨茶碱联合沙丁胺醇两种治疗方案的效果及不良反应.结果:多索茶碱联...
[期刊论文] 作者：高发扬,,
来源：中小学校长 年份：2018
在追求卓越的过程中,大多数教师都会遭遇发展瓶颈,这将成为阻碍教师专业发展的顽石。只有积极地寻求自我突破,才能破茧成蝶,获得新生：一要重识自我,在＂问学＂中提升专业境界;二要......
[学位论文] 作者：武发扬,
来源：中国海洋大学 年份：2018
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[报纸论文] 作者：张发扬,
来源：贵州日报 年份：2018
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[期刊论文] 作者：林发扬,
来源：人民司法(天平 年份：2018
当法官是我少年时就有的梦想。我中学时,舅奶奶已在当地的法庭工作,大盖帽顶着国徽,红肩章扛着天平,有时腰间还佩戴一把勃朗宁小手枪,显得英姿飒爽。我想,如果有一天我也能像舅奶奶一样当法官该多好啊!后来,我被分配到运粮湖针织厂,当法官的梦也就渐渐淡了,没想......
[期刊论文] 作者：叶发扬, 夏晓玲,,
来源：大医生 年份：2018
目的观察美洛西林联合阿奇霉素治疗小儿肺炎链球菌肺炎的临床疗效。方法选取2016年3月至2017年7月本院收治的92例肺炎链球菌肺炎小儿患者作为观察对象,按照抽签法分为两组,各...
[期刊论文] 作者：叶发扬,夏晓玲,
来源：中医临床研究 年份：2018
目的：探讨对高血压脑出血患者选择微创手术＋早期针灸方法治疗后获得的临床效果.方法：选择某院2015年3月-2017年7月收治的90例高血压脑出血患者作为试验对象;选择抽签法分组;研究......
[期刊论文] 作者：孙琳,蒲万芬,金发扬,李科星,
来源：科教文汇 年份：2018
受课程内容繁杂、教学模式局限等影响,提高采收率原理教学效果不佳.本文在对启发式教学与探究式教学优劣势进行分析的基础上,提出结合提高采收率原理课程特点,借助多元化教学...
[期刊论文] 作者：张发扬, 王其团, 邹斌, 杨涛, 郭潇颖,
来源：新闻战线 年份：2018
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