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[期刊论文] 作者：陈奎彦, 李锡庆, 邓双全,,
来源：攀枝花学院学报 年份：2008
本文作者根据对当前文科课程实践教学实施情况的调查,指出现存五个方面的问题。针对这些问题,作者认为：文科课程的实践教学,大致有学习、思辨、体认和创造等四种基本形式,应本......
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