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[期刊论文] 作者：陈家梅,
来源：好日子 年份：2021
本文从提升地理教师核心素养培养意识、优化初中地理教学过程设计、创新地理教学方法提高学生兴趣以及提高地理学习实践能力等方面,阐述核心素养之下初中地理教学过程优化的方法策略。......
[期刊论文] 作者：陈家梅,
来源：江苏教育（小学教学版） 年份：2021
课堂是教学的主阵地,是推进教学改革的主战场,只有处理好教与学的关系,才能真正落实立德树人的根本任务.“领学制”遵循儿童的成长规律,变教师教学为学生领学,变独学为合学,以小组群体领学全班为学生的主要学习方式,培养学生的学习力和良好品格,让核心素养培养......
[期刊论文] 作者：陈家梅,王斌,
来源：新一代:理论版 年份：2021
贫困人口在受教育程度上,普遍比较低,扶贫问题如果想从根本上解决,既要精准扶贫,又要提升贫困人口的素质。职业教育能够培养人才专业技能,在社会上使其获取良好收入。该文分析和研究了教育扶贫视角下,职业院校培养人才模式的创新。......
[期刊论文] 作者：陈家梅,罗敏,
来源：文渊（中学版） 年份：2021
整体师资队伍的素质对培养人才质量有决定作用.无论对于职业院校办学水平的提升,还是教学质量的提高,构建一支高质量和高素质的教师队伍都是重要因素.本文分析和研究了精准扶贫视角下,构建职业院校教师队伍的路径.......
[期刊论文] 作者：陈家梅,龙明堂,
来源：文存阅刊 年份：2021
在我国教育体系中,职业教育是重要组成部分之一,在贫困地区适龄劳动力职业技能的培养上具有很大的优势,既覆盖范围广泛和针对性强,又见效快,针对于精准扶贫而言,职业教育是重...
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