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[期刊论文] 作者：魏纳 陈小榆 李皋 李永杰 刘厚彬,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2012
[摘要]文章分析了石油天然气专业工程流体力学教学中存在的主客观问题，认为学生个体差异、教学内容的抽象化、教学模式的单一，过于依赖多媒体教学已经成为影响该课程教学发展的主要障碍。最后，文章提出了改进教学、提高学生的学习兴趣、重视实践教学，提高学生创新意......
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