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[期刊论文] 作者：陈平贵,
来源：大众科学·下旬 年份：2019
摘 要：对于高中阶段的物理而言，实验是其重要的学科组成部分，教师可以通过物理实验教学的进程，对学生的创造力、探究思维、动手能力进行有效的培养，提升学生学习物理的能力。但由于在现在的高中物理教学中，教师受到传统教学思想影响的原因，很多物理教师都没有能正确的......
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