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[期刊论文] 作者：陈式如,,
来源：教学与管理 年份：2017
研究性学习的选题指导课有两条相互交织的路径：学生选题的思维过程有一定的路径,教师的指导过程是按一定的指导路径帮助学生将自己的思维过程具体化、明晰化。指导课的核心是......
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