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[期刊论文] 作者：陈承,
来源：吉首大学学报(自然科学版) 年份：2002
随着计算机与网络技术在金融领域的迅速推广应用,金融计算机网络系统的安全问题日益突出,从金融计算机网络犯罪的特点、手段和成因入手,就如何提高金融计算机网络安全性提出...
[期刊论文] 作者：陈承,
来源：吉首大学学报 年份：1992
本文讨论了对应原理及其在推导氢原子能级公式、Rydberg常数、角动量量子化条件等方面的应用,从而加深了对玻尔理论的理解....
[期刊论文] 作者：陈承,
来源：吉首大学学报 年份：1993
文章介绍了物理学及其研究方法，指出了在学习中应注意能力的培养；并着重阐述了如何建立起“先预习、再听讲、继而复习、然后作业”这样一个学习同期以及各环节中应注意的问题。......
[学位论文] 作者：陈承,
来源：复旦大学 年份：1998
美国手套之源公司是一家专门痤事手套生产经营的小型公司,由于其独特的经营方式,使其具有国际经营的特点,虽然GS公司是一个小企业,但却在近20年的经营历程中,稳扎 稳打,在日...
[期刊论文] 作者：陈承融,,
来源：方言 年份：1979
平阳汉语方言有四种,即平阳话、北港话、蛮话和金乡话。本文记录分析以县城为代表的平阳话。内容包括(一)引言;(二)声韵调及其拼合关系;(三)两字组连读变调;(四)同音字汇;(五...
[期刊论文] 作者：陈承智,
来源：航空工艺技术 年份：1992
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[期刊论文] 作者：陈承治,,
来源：物流技术 年份：2002
拼箱(Consolidation)货物是指散货,相当于零担快件,它的特点是零星货,托运的客户不能凑成一车一柜,在运输中只能和其他客户的货物合并运输.拼箱货运输时又有两种情况:一种是...
[期刊论文] 作者：陈承铮,
来源：新闻爱好者 年份：1989
新闻事业,是采集和发布新闻的专门机构的总称,包括报纸和通讯社(广播、电视、新闻电影暂不涉及)。河南报纸源远流长,北宋定都汴梁(开封),设有都进奏院,传递朝廷与各州郡...
[期刊论文] 作者：陈承铮,
来源：新闻爱好者 年份：1989
抗战胜利后,国民党军政党团特各方面人员纷纷涌向“收复区”,利用抢占的敌伪报社、印刷所,办起了一批新的报纸。逃亡中的河南省党部、省政府机关报亦迁回开封复刊。加上...
[期刊论文] 作者：陈承铮,
来源：新闻大学 年份：1994
从1927年北伐军到达郑汴,至1937年抗日战争爆发,国民党在河南建立其统治的10年,河南新闻事业在此时期,继续有所发展,其间可分为冯玉祥统治与蒋介石统治两个阶段。 一、...
[学位论文] 作者：陈承祯,,
来源： 年份：2002
选用1日龄艾维茵健康肉仔鸡(公母各半)480只，随机分成16个处理组，每个处理组设3个重复，每个重复10只鸡(5公5母)。各处理组在饲喂相同的该阶段基础日粮(玉米-豆粕型日粮，0～3周和4～6......
[期刊论文] 作者：陈承英,
来源：海峡药学 年份：1995
采用反相高效液相色谱法，以人参皂甙Ｒｇ１为成分分析定量指标，测定三七伤药片中人参皂甙Ｒｇ１的含量，样品加样回收率为１０１．８４％三七伤药片中人参皂甘Ｒｇ１的含量为１．６７％－１．８１％，样品用超声波震荡法提取，过滤膜净化。......
[期刊论文] 作者：陈承明,,
来源：科学·经济·社会 年份：1993
解放四十多年来,我国的经济建设取得显著成就,我国的教育事业也有了长足进步。但是,不论是经济还是教育,都与发达国家差距悬殊。如何才能改变落后状况:这不仅要求我们正...
[期刊论文] 作者：陈承潘,,
来源：福州党校学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：陈承珂,,
来源：黔东南民族师专学报 年份：1994
《中华人民共和国教师法》于1994年1月1日起开始施行,这标志着教师队伍的建设纳入了法制轨道。《教师法》既用法律手段维护教师的合法权益,提高教师的社会地位;也用法律规范...
[期刊论文] 作者：陈承旗,
来源：建筑 年份：1998
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[期刊论文] 作者：陈承明,
来源：学术月刊 年份：2002
本文遵循理论与历史相统一的逻辑顺序,具体分析了个体劳动价值转化为资本剩余价值,再转化为社会公共价值的必然过程,深刻说明了这些转化的前提条件、根本原因和实际作用等。...
[期刊论文] 作者：陈承藻,,
来源：世界知识 年份：1984
吴哥是柬埔寨民族的骄傲.它和埃及金字塔、中国长城、印度尼西亚婆罗浮屠,并誉为东方四大奇迹. 柬埔寨是个文明古国,纪元初期,由于海上贸易而兴盛的扶南王国,成为东南亚...
[期刊论文] 作者：陈承施,,
来源：福建中医药 年份：1981
我国有竹150余种。早在晋代戴凯之撰写的《竹谱》一书,就已经记述竹类70多种。绿竹(别称“坭竹”“乌药竹”),为竹类的一种,茎高可达10米,老杆呈绿色或深绿色。分布于我国的...
[期刊论文] 作者：陈承明,
来源：教育与经济 年份：1995
随着社会主义市场经济发展和教育改革深化,人们碰到了许多新的问题,其中包括教育是否是商品,办学能否市场化等。产生这些问题的直接原因,是不了解市场经济与教育事业的区别和联系,而根本原因是不理解经济规律与教育规律的对立统一关系。因此正确揭示经济规律与......
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