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[学位论文] 作者：陈明娟,,
来源： 年份：2005
自上世纪八十年代初美国教育界提出“问题解决”的教学策略以来,我国教育界亦从理论和实践对其进行了深入的研究和探讨,但在研究和实践中普遍存在重视“问题解决”而忽视“问...
[期刊论文] 作者：陈明娟,
来源：西安外国语学院学报 年份：2005
本文将《傲慢与偏见》中的人物对话放置于Brown和Levinson的礼貌原则框架内,分析Holmes男女竞争与合作型会话框架,以此验证社会因素对形成性别差异的影响。研究证明:“社会距...
[期刊论文] 作者：陈明娟,
来源：福建中学数学 年份：2005
对一个初中学生来说,学习中常受到多种条条框框的束缚,思维往往处于保守状态,甚至表现为呆板和僵化,使简单问题复杂化.就“两点之间,线段最短”这么一个最基本的事实来说吧,...
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