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[期刊论文] 作者：陈燕,饶和平,祝美姣,葛炜,黄金银,宁香香,
来源：中国高等医学教育 年份：2018
目的:探讨叙事教学法在卫生职业安全与健康课程中的应用效果。方法:高职护理专业99名学生随机分为对照组49名和实验组50名。对照组用传统教学法,实验组用叙事教学法。比较两...
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