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[期刊论文] 作者：陈玲文,
来源：高中数理化 年份：2012
＂致广大而尽精微＂是《中庸》中的一句话,原意为善问好学,达到宽广博大的宏观境界,同时又深入到精细详尽的微观之处,这是一种极高明的和谐.＂尽精微＂的目的是为了＂致广大＂,而＂致广大＂的......
[期刊论文] 作者：陈玲文,,
来源：考试周刊 年份：2012
作者以《有机化学基础》中“糖类”的教学为例,采用探究法教学,从定性、定量角度推出葡萄糖的结构式,有效提升学生的化学科学素养。Taking the teaching of “sugar ” as...
[期刊论文] 作者：陈玲文,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 作者以《有机化学基础》中“糖类”的教学为例，采用探究法教学，从定性、定量角度推出葡萄糖的结构式，有效提升学生的化学科学素养。 关键词： 葡萄糖 教学设计 探究式教学 反思 一、教学设计 1.教材分析 本课题来自苏教版《有机化......
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