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[期刊论文] 作者：益彬,,
来源：摩托车信息 年份：1997
去年生产摩托车一百一十三万辆,销售收入、利税和综合效益等主要经济指标均居同行榜首...
[期刊论文] 作者：蔡益彬,,
来源：科技智囊 年份：1996
品牌有价的实例可谓不胜枚举。可口可乐价值224亿美元,而“万宝路”香烟则高达310亿美元;我国台湾的宏基石电脑也已超过...
[期刊论文] 作者：李益彬,
来源：成都教育学院学报 年份：2001
梭伦改革在雅典历史上占有极其重要的地位,而贯穿于这一改革的指导思想是“公正”理论,是不偏不倚的中庸原则。文章对梭伦改革的这一基本理论及其对雅典城邦政制、对古希腊社...
[期刊论文] 作者：张益彬,,
来源：山东教育科研 年份：1994
小学阅读教学费时、低效的问题很普遍也很突出,这个问题是一个由来已久的,相当复杂的问题。 如何切实解决小学阅读教学费时、低效的问题呢? 我认为首先必须进一步明确小...
[期刊论文] 作者：李益彬,
来源：历史教学问题 年份：1999
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[期刊论文] 作者：曾益彬,
来源：龙岩师专学报 年份：2000
介绍了场致发射阴极的研究重点以及钨、钼场致发射阴极的结构、制备工艺和发射电流特性；阐述了金刚石的场致发射机理及类金刚石的场致发射性能及最新研究成就；最后叙述了国内研......
[期刊论文] 作者：李益彬,
来源：历史教学问题 年份：1994
历史勿庸置疑是人民创造的,但历史也是生动的、有机的,是由无数偶然构成的。历史人物的性格特点和政治能力能够改变历史的个别外貌与局部进程,尤其在关键时刻,历史人物...
[期刊论文] 作者：张益彬,
来源：山东教育：中学刊 年份：1994
能不能“面向全体”是衡量学校教育思想是否端正的重要标志,能不能认真防差转差,又是检验学校和教师是否面向全体的试金石。在教育和教学实践中,防差转差问题向来是一个老大...
[期刊论文] 作者：李益彬,
来源：内江师范学院学报 年份：2001
俾斯麦是德国乃至世界近代史上举足轻重的人物 ,他能对德意志帝国的统一、建立和崛起产生重大的影响 ,与其性格因素是分不开的。尤其在德意志统一进程中 ,俾斯麦的性格特点几...
[期刊论文] 作者：祝益彬,
来源：拖拉机 年份：1991
拖拉机设计需要绘制大量的图形,采用手工不仅准确性差、修改复杂,而且绘图时间长,特别是标准件更加复杂,需要查阅厚厚的标准件手册,效率很低,即使同一种标准件,而需重复绘制,图纸无法相互借用,从而造......
[期刊论文] 作者：杨益彬,
来源：教育探索 年份：2000
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[期刊论文] 作者：田益彬,,
来源：摩托车信息 年份：1997
条条哈达寄深情 1996年8月8日,李跃进一路风尘来到阿里。他的到来,感动了地委书记,感动了这里的人民。书记激动地说:“李先生,请您退出阿里20公里再回来。”李跃进心下觉得奇...
[期刊论文] 作者：林益彬,
来源：财经研究 年份：1988
【正】 (一) 社会主义经济是有计划的商品经济。对这一提法的理解,理论界众说纷纭,莫衷一是。严格地讲,计划经济和商品经济并不是一对并列或对称的范畴。商品经济是人类历史...
[期刊论文] 作者：林益彬,
来源：财经研究 年份：1988
【正】 在人口众多、生产效率低下和资金有限的我国,经济增长的快慢、稳定与否,基本上是取决于就业量、劳动生产率和人均资金占用量的大小及其组合比例。正确选择三者的合理...
[期刊论文] 作者：田益彬,
来源：摩托车信息 年份：1997
形形色色的相逢李跃进过乌鲁木齐经哈密踏上丝绸之路,终于走出了自然环境恶劣的路段;但心中却没有丝毫的轻松,前程依然茫茫,以后碰到的更多是人,但那是比大自然更难以把握和...
[期刊论文] 作者：田益彬,
来源：摩托车信息 年份：1997
“嘉陵就是我的家” 1996年6月14日,嘉陵宾馆热闹非凡,嘉陵集团副总裁何世斌宣布了集团公司命令:聘李跃进为嘉陵名誉职工,赠送一辆JH125L越野车。站在台上,李跃进这个铁骨铮...
[期刊论文] 作者：田益彬,,
来源：摩托车信息 年份：1997
龙行万里走华夏目前,李跃进已越过海南岛行进在广东境内。他的旅程已快接近尾声。在中国几乎每一个省市都留下了李跃进的轮迹,而这些省市政府公章、体委公章、邮局邮戳也为他...
[期刊论文] 作者：张益彬,
来源：高科技与产业化 年份：1998
江苏省是全国经济文化最发达、改革开放最早的省份之一,在全国占有重要地位。改革开放以来,我省农业和经济发展取得了令人瞩目的成就。面对21世纪,我省正在全面推进科教...
[期刊论文] 作者：李益彬,
来源：川北教育学院学报 年份：2000
探讨建国以来所发生的历次通货膨胀的基本情况、基本特征及其成因，着重分析建国以来反复发生通货膨胀的共同原因。...
[期刊论文] 作者：张益彬,,
来源：山东教育科研 年份：1995
小学阅读教学方法的改革应着重抓住以下几点:一、要注意教学方法的启发性启发式教学还是注入式教学,这是现代教学方法同传统教学方法的根本分歧。”采用启发式,废止注入式”,...
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