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[期刊论文] 作者:陈立润,, 来源:物理之友 年份:2004
针对中学物理实验教学中存在的课时安排不足、教学组织单一、探究能力偏差、弱化倾向普遍等问题,寻找解决措施。围绕科学探究,立足课堂教学,按照"理论假设+实践验证"的基本思...
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