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[期刊论文] 作者：陈蕾旭,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘要：幼儿教育是启蒙教育，是开启幼儿步入人类社会，开始认识世界、了解自己生活空间的大门。幼儿教学课程改革，将“科学”引入教学中，主要是为了让幼儿从认知生活的基础开始，提高对科学知识的认识、开发幼儿智力和动手能力，将幼儿引往科学知识的道路，健康的学习、成长。......
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