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[期刊论文] 作者：雷家彬,,
来源：高校教育管理 年份：2016
省级高职系统层面职称评定政策对院校个体的教师职称制度具有直接影响力。文章选取全国各高职系统最新政策文本,围绕高职个性特色、教学与科研、理论与实践等指标及评价模式...
[期刊论文] 作者：叶道艳, 邱楷, 雷家彬,,
来源：现代教育科学 年份：2016
透明性是"欧洲高等教育机构分类法"(U-Map)设计的核心思想,虽然高等教育利益相关者都可从中受益,但由于分类法的先天缺陷和潜在用户的误解,他们对于这种基于用户导向的多维分...
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