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[期刊论文] 作者：雷文军,,
来源：新课程(初中版) 年份：2007
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师,有了兴趣,学习就有动力。兴趣越大,学习积极性越高。”只有学生有了兴趣,才能达到教学的最终目的,让学生主动自觉地掌握知识,发展认识能力。...
[期刊论文] 作者：雷文军, 魏德敏,,
来源：工程力学 年份：2007
采用动力文克尔地基梁模型，在研究两桩竖向动力相互作用时，建立被动桩的运动方程，求得均匀土中竖向动力相互作用因子的解析解。在各分层土中建立单桩竖向振动微分方程，利用各分层......
[期刊论文] 作者：雷文军,魏德敏,,
来源：华南理工大学学报(自然科学版) 年份：2007
采用数值方法对群桩-承台体系的动力阻抗进行了分析．根据两个不同规模的群桩-承台体系的动力阻抗计算结果，发现在结构抗震所重点关注的低频段，群桩-土体-承台的动力相互作用与频......
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