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[期刊论文] 作者：黄霞,曹丹凤,雷红英,闫文,王思范,
来源：体育教学 年份：2022
结构化体育教学倡导完整动作技术的学练,是解决学校体育“上了十二年体育课一项运动技能也没学会”困境的有效突破口.本文在对结构化体育教学特征进行阐释的基础上,对上海市小学三年级篮球行进间运球单元进行结构化教学设计,并以篮球行进间运球为例对结构化体育......
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