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[期刊论文] 作者：韩培芳,,
来源：中学数学 年份：2012
随着新课程的进一步开展，“问题”成为了课堂组织的重要形式，为此“问题”的布设直接关系到教学效果的高低，本文就问题的设置原则和实践谈几点笔者的想法．...
[期刊论文] 作者：韩培芳,,
来源：中学生数理化(教与学) 年份：2012
“凡事预则立,不预则废”.在高三数学复习教学过程中,例题的选择是复习教学准备的重要一环,例题选择质量的优劣直接关系到学生参与度的高低,例题的讲评关系到课堂教学的效果....
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