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[期刊论文] 作者：王璐明, 罗晓颖, 韩天放, 王博瑶, 刘晓芳, 周波,,
来源：教育教学论坛 年份：2018
目的:探讨对分课堂培养学生综合能力的价值。方法:以《中医各家学说》课程教学为例,调研开展对分课堂的典型教学案例。结果:整理7组教学案例,包括拓展学习、单元小结、组内提...
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