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[会议论文] 作者：韩方方,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
中共二十大提出教育评价体系改革,整本书阅读评价方式落后于时代需求。新高考"3+1+2"选科模式下,以物理为主的选科班级语文基础普遍较差,再加上师范类院校和教师培训缺少评价方面的专业知识。我们要在选科背景下让学生意识到语文整本书阅读的重要性,灵活性地制......
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