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[期刊论文] 作者:韩玉兰, 来源:益寿宝典 年份:2020
目的:探索细节管理在神经内科护理中的应用效果。方法:在神经内科患者护理工作中强化各个环节中的细节管理,比较不同小组患者实施前后护理质量差异。结果:细节管理实施后患者...
[期刊论文] 作者:韩玉兰, 来源:中国机械 年份:2020
目前市场上已有的一些自动盖章设备,存在安全性差、盖章效率差、用印可追溯性差、管控风险大等问题。采用了印章双锁定方式、印章脱机自锁、弹性盖章、激光定位、指纹驱动、...
[期刊论文] 作者:韩玉兰, 来源:农民致富之友 年份:2020
祁连圆柏是青海省常见的树种,常生于海拔2600m~4000m的阳坡地带,属于柏科,具有很高的社会价值和经济价值。但是,现阶段天然祁连圆柏生长极为缓慢,加上其生长环境恶劣,并会受...
[期刊论文] 作者:韩玉兰, 来源:农民致富之友 年份:2020
随着我国可持续发展战略进一步推进,生态环境保护成了社会各界争相议论的话题.本文主要对槐树的栽培养护的必要性进行分析,并对槐树栽培以及管理养护技术进行讲解和介绍,希望...
[期刊论文] 作者:韩玉兰, 来源:世界最新医学信息文摘 年份:2020
目的探讨反复呼吸道感染患儿血清微量元素含量及体液免疫水平及其临床意义.方法纳入2018年10月至2019年12月在我院确诊的60例反复呼吸道感染患儿(观察组)和60例健康儿童(对照...
[期刊论文] 作者:韩玉兰, 来源:知识窗·教师版 年份:2020
国耻教育是思想道德教育的重要组成部分,加强青少年的国耻教育是关系到国家和民族前途命运的大计。国耻教育包括知耻教育,即了解国耻史实教育;明耻教育,即树立国耻意识教育;知耻见行动教育,即振兴国家、雪洗国耻教育。总的来说,国耻教育着眼于培养人们的改革意识、发......
[期刊论文] 作者:韩玉兰, 来源:教育周报·教育论坛 年份:2020
幼儿园管理是幼儿园管理人员对幼儿园的人、财、物等各种资源进行计划、组织、协调和控制,高效地实现幼儿园办园目标的实践活动。实行幼儿园管理改革,在于大力推进素质教育,创新学前教育培养模式,遵循幼儿成长规律,奠定综合素质基础,实施幼儿园发展规划,达成组织发展价......
[期刊论文] 作者:韩玉兰, 来源:农家参谋 年份:2020
在我国的经济发展中,经济发展与环境保护的关系在现代社会中越来越受到关注,经济发展不能以破坏环境为代价进行,这时增加造林工程就变得至关重要,而在我国的青海等西北地区,在造林等环境保护中沙棘是常见的一种树苗,本文通过对沙棘的概述和对沙棘育苗与造林技术......
[期刊论文] 作者:许贞贞,韩玉兰, 来源:神州 年份:2020
利用“气质类型”来管理班集体能为不同性格特点的学生提供展示自我能力实现的平台,同时也可以暴露出每个人不足,并且勇于正视不足,进而在日后不断的美化自己、提升自己。也...
[期刊论文] 作者:孙洪珍,张丽萍,韩玉兰, 来源:文学少年 年份:2020
在“互联网 +”时代背景下,人们能够接触到更多的文化生活,与此同时也使得网络文化充斥在日常生活中。基于现阶段教学,初中老师应从德育的角度进行教学反思,发现其中存在的教育困......
[期刊论文] 作者:韩玉兰,孙洪珍,张丽萍, 来源:文学少年 年份:2020
随着素质教育事业的不断深入下,当前教育形式和教育质量也受到人们的广泛注视,因此,科学的教学形式显得非常重要。而初中时期是学生由儿童与青少年重要的衔接阶段,内心的服从意识......
[期刊论文] 作者:张丽萍,韩玉兰,孙洪珍, 来源:文学少年 年份:2020
中学学科知识不似小学知识般通俗简单,也不似高中知识般抽象,是学生积累知识、打好文化基础的关键时期。新课改对各学科提出全新要求,初中课堂教学也需要紧跟新课改要求进行调整......
[期刊论文] 作者:谭丽琴,韩玉兰,周林英,韦冰梅, 来源:河北医药 年份:2020
目的观察重组人干扰素α2b雾化联合金振口服液治疗治疗手足口病的临床疗效。方法选择2017年6月至2018年6月收治的168例手足口病患儿,随机分为对照组和试验组,每组84例。2组患...
[期刊论文] 作者:谭丽琴,梁茜,韩玉兰,周林英,卢秀, 来源:大医生 年份:2020
目的观察羚羊角胶囊联合小剂量丙戊酸钠治疗小儿复杂性热性惊厥的临床疗效。方法选取2018年5月至12月广西医科大学附属第二医院住院收治或门诊就诊的小儿复杂性热性惊厥的患...
[期刊论文] 作者:谭丽琴,黄国日,韩玉兰,周林英,卢秀, 来源:中华医院感染学杂志 年份:2020
目的 探讨重症肺炎链球菌(Sp)血流感染患儿的临床特征并分析其病死影响因素.方法 回顾性分析广西医科大学第二附属医院2014年4月-2019年4月收治的80例重症Sp血流感染患儿的临...
[期刊论文] 作者:陈玉君,谭丽琴,韩玉兰,韦冰梅,黄国日,韦巧珍,李红华,, 来源:现代职业教育 年份:2020
目的:探讨以案例教学(Case-Based Learning,CBL)结合团队教学(Team-Based Learning,TBL)的教学法(CBL+TBL)在留学生儿科临床实习教学中的初步应用和教学效果.方法:2018年9月...
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