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[期刊论文] 作者：韩登龙,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘 要：班级的自主管理，是一个系统的工作，需要学校、家长、老师和学生的共同努力。每个学生都有强烈的自尊心和集体荣誉感，都有为班级贡献力量的热忱，如何发挥每个学生的长处，最大化实现学生价值，帮助学生发现自我、肯定自我、养成习惯、锻炼能力，是每个教育工作者都应......
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