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[期刊论文] 作者:, 来源:语文建设 年份:2003
[期刊论文] 作者:, 来源:电信技术 年份:2003
介绍了中国移动建设BOSS的背景、体系结构和业务功能与模型,并着重说明了BOSS系统对中国移动业务发展所带来的重大影响,最后分析了此系统的不足以及需改进之处。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:山东社会科学 年份:2003
彻底整理清代诗经学首先要了解当前的研究现状。在过去的近百年时间里 ,仅有论文百余篇 ,与清代诗经学所取得的成就远不相称 :无专著研究整个清代诗经学 ,大部分是对单个人、...
[期刊论文] 作者:, 来源:广西大学学报(哲学社会科学版) 年份:2003
的形成一直备受人们的广泛关注.本文认为在内容、形式和语言方面带有明显的文人特征,且与乐府民歌有着千丝万缕的联系,具有乐府民歌的许多特点,因此...
[期刊论文] 作者:, 来源:电信工程技术与标准化 年份:2003
本文全面介绍了中国移动业务支撑系统的系统框架和关键技术,分析业务支撑系统建设对中国移动的意义。...
[期刊论文] 作者:, 来源:煤炭技术 年份:2003
介绍了朱仙庄矿在倾斜工作面中π型梁简放生产工艺的应用情况,对π型梁简放生产工艺技术特点、开采难点及应用前景进行了探讨....
[期刊论文] 作者:, 来源:通信世界 年份:2003
BOSS是业务运营支撑系统(Business Operations Support System)的简称,它涵盖了以往的计费、结算、营业、帐务相客户服务等系统的功能,对各种业务功能进行集中、统一的规划和整...
[期刊论文] 作者:, 来源:电梯工业 年份:2003
本文介绍一种基于Intel 8XCl96MC的电梯门机全数字控制系统。根据电梯门机的调速要求,本文采用了一种新的过调制空空间矢量调制技术,使系统既具有良好的调速性能,又同有增加硬件......
[期刊论文] 作者:, 来源:煤矿开采 年份:2003
回顾了综采放顶煤(综放开采)在我国的发展史与现状,详细介绍了综放开采技术的主要研究成果,指出了综放开采存在的技术问题及以后发展方向....
[期刊论文] 作者:,, 来源:家庭生活指南 年份:2003
“村里有个姑娘叫小芳/长得好看又善良/一双美丽的大眼睛/辫子粗又长……”一首家喻户晓的歌曲《小芳》,让人们记住了它的词曲作者及演唱者李春波,“小芳”也成为了初恋女孩...
[期刊论文] 作者:,, 来源:每周电脑报 年份:2003
从中国电信中分离之后,相对于多年建设积累起来的交换、信令、传输等基础网络来说,中国移动的业务运营支撑系统的基础相当薄弱,系统分散,水平参差不齐,全网的规范化和标准化...
[期刊论文] 作者:,, 来源:体育博览 年份:2003
“那是1995年的夏天,欧洲篮球锦标赛在雅典举行。组织者将南斯拉夫队和克罗地亚队安排在同一个饭店,只是在公共餐厅里把两队的坐席安排得尽可能远。”迪瓦茨(南斯拉夫国家队...
[期刊论文] 作者:, 来源:招生考试通讯:高考版 年份:2003
[期刊论文] 作者:, 来源:政府法制 年份:2003
我常常参加 假面舞会 脸上戴着 神圣的面具 有时聆听报告 我变得非常认真 一丝不苟记笔记 有时接待上司 我显得谦恭殷勤 绝对服从上级 有时参加宴请 我会连连举杯 说出动听语...
[期刊论文] 作者:,, 来源:诗经研究丛刊 年份:2003
《诗集传》是朱熹集宋学《诗经》研究之大成的著作,是《诗经》研究史上的第三个里程碑,也是《诗经》接受史上的重要一环。朱熹接受《诗经》的成果还有《诗集传序》、《朱子语...
[期刊论文] 作者:杨, 翁凯,, 来源:中州学刊 年份:2003
现代跨国银行监管中存在着道德风险、监管的成本和受监管者的福利损失等问题,同时,监管者之间的竞争也对监管成本带来一定的影响.解决问题的方法在于构建一个跨国监管的卡特...
[期刊论文] 作者:赵冰,识, 来源:廉政瞭望 年份:2003
以经济发展、城市发展、社会发展三大体系为基础,设立最少三个决策局;成员以政府外围专家为主,下设不同的执行局;与此相配套,建立三至五个公共行政管理系统,监察局和审计局作为监督......
[期刊论文] 作者:杨, 来源:锦州师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2003
批判性思维与创造性思维是两个相对独立又相互联系的思维方式。解决问题的过程实质上是对两种思维方式的综合运用。因此在教学改革中应该把对两者的培养和训练结合起来,使学...
[学位论文] 作者:杨,, 来源: 年份:2003
不同民族的思维方式、信仰、价值观念和态度上的差异不仅会造成跨文化交际的失误或误解,而且是翻译理论家和翻译工作者译出理想译文的难题。 翻译理论和实践中重要的是如何......
[期刊论文] 作者:赵, 来源:甘肃教育 年份:2003
田径训练最显著的特点就是体能消耗极大,重复性单一练习较多,学生感觉非常枯燥。为了有效提高学生田径训练水平,首先要让学生对田径运动产生兴趣,由从要我练变为我要练,由被动变为......
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