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[期刊论文] 作者：顾文婕,
来源：速读·下旬 年份：2019
一、研究背景 数学探究活动，是学生综合运用已有数学知识和生活经验，经过自主探索和合作交流，解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题的学习活动。这样的活动，能为学生提供发展综合探究能力的机会，促其数学经验的积累，发展其创新意识和数学探究能......
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