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[期刊论文] 作者:顾爱明,, 来源:学周刊 年份:2016
生物是一门以实验为基础的自然学科,实验教学的优劣直接影响到生物学科的教学效果,生物课程倡导以观察、调查和实验为主的探究型学习方式,生物实验是探究型学习的主要内容,这既是......
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