搜索筛选:
搜索耗时1.2241秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：顾金兰,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2021
在初中地理教学中,教师要摆脱对抽象内容的灌输,要借助于地理工具引导学生探索,借助于问题引导学生交流,能发展学生的空间思维能力,促进学生地理科学素养的提升.本文主要从遵循原则、三环合一、自学探究等角度阐述初中生地理空间思维培养的有效策略.......
相关搜索：
