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[期刊论文] 作者：刘馨茗,
来源：启迪:教育教学版 年份：2018
《语文课程标准》强调:“对学生的日常表现,应以鼓励、表扬等积极评价为主,采用激励性的评价,尽量从正面加以引导”。对于培智学校的特殊学生,本人认为更加应该注重正面激励,...
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