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[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界：幼教365 年份：2017
4×4的方格底板,石头、剪刀、布的纸牌16块（每种图案至少5个）.A.宝宝将所有纸牌背面朝上放在底板上.B.妈妈和宝宝轮流翻开一张牌,按照“石头剪刀布”的规则对牌面进行大小...
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界：幼教365 年份：2017
A.妈妈和宝宝一起观察下列图案.B.请宝宝说一说这些看似复杂的图案分别是由哪些简单的图案组成的.C.妈妈陪宝宝一起验证宝宝说出的答案,并请宝宝在家里找到对应的物品....
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界：幼教365 年份：2017
找着北 《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学-3-4岁幼儿能认识常见的动植物,能注意并发现周围的动植物是多种多样的.核心素养：乐学善学....
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界·幼教365(小班) 年份：2017
●●● 手脑双全，是创造教育的目的。 ——陶行知 ●核心素养：勇于探究 ●时段建议：晚餐后 ●场地建议：卧室或客厅 ●主 角：寶宝、妈妈 或其他家庭成员 任务卡 准 备 各式包含拉链、纽扣、按扣、套头等元素的衣服。 A.请宝宝说说这......
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界：幼教365 年份：2017
准备4cm×6cm的格子底板一张,汽车棋子（红色和蓝色汽车）若干,红色和蓝色骰子各一个.A.妈妈和宝宝各自选择属于自己的汽车颜色,并拿好与车子颜色相对应的骰子.B.宝宝和妈妈...
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界：幼教365 年份：2017
赶走坏心情,鹿哥有妙招,你想试试吗？...
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界：幼教365 年份：2017
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[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界：幼教365 年份：2017
你能说出右页中植物的名称吗？它们分别有什么功效？剪下来放在左页对应的器官上.例如,枸杞可以明目,放在“眼睛”处....
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界：幼教365 年份：2017
任务卡准备3×3的格子底板一张,不同花卉的卡片若干张....
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界：幼教365 年份：2017
任务卡瓶盖、酒杯、小号-次性纸杯等容器,抹布,海绵,纸巾,报纸.A.妈妈陪宝宝-起在厨房或客厅找-些宝宝认为可以吸水的材料,并说出这些材料的名字,如抹布、海绵、纸巾、报纸等...
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界：幼教365 年份：2017
准备骰子一个（只有数字1和2）,不同颜色的纽扣两枚（做棋子用）.A.确定身份,一人扮演向日葵,一人扮演太阳,并确定属于自己的纽扣颜色.B.由扮演太阳的一方先掷骰子,根据骰子上的数字......
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界·幼教365(大班) 年份：2017
准 备 墨汁，透明玻璃瓶，活性炭，纱布，石子，黄沙。 实验一 A.请宝宝往玻璃瓶中倒水（半瓶），随后往水里滴1～3滴墨汁。 B.妈妈询问宝宝水变成了什么顏色——黑色，有没有什么办法可以将水重新变成清水？ C.妈妈将活性炭放入黑色水中，让孩子仔细观察水的变化——黑......
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界·幼教365(小班) 年份：2017
教育的根是苦的，但其果实是甜的。 ——亚里士多德 任务卡 准 备 贴有蔬菜和水果图案的骰子若干，沙漏。 A.妈妈和宝宝一起说说骰子上有哪些蔬菜和水果，并让宝宝分别描述它们的味道。 B.將所有的骰子放在桌子上，妈妈和宝宝各自确定一个所翻的种类，......
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界：幼教365 年份：2017
《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——5~6岁幼儿能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。核心素养：理性思维。1.三维分类要求孩子不仅要有......
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界：幼教365 年份：2017
《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学-4~5岁幼儿能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同....
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界：幼教365 年份：2017
任务卡准备剪刀,胶水.A.用剪刀剪下右图中所有夏装,平铺在桌面备用.B.将右图中的三个骰子展开图剪下,用胶水粘好....
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界：幼教365 年份：2017
《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察与分类能力。核心素养：乐学善学。1.活动开始之前，家长可以提供一些对称的物品......
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界：幼教365 年份：2017
《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——3~4岁幼儿能感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。核心素养：勇于探究。反复地推断，无休止地修正，就能在科学上取得勿......
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界：幼教365 年份：2017
任务卡 A.妈妈和宝宝一起观察棋谱上的树木,说说这些树的异同点.B.妈妈协助宝宝剪下各种形状的格子卡片,卡片中间部分掏空.C.妈妈向宝宝介绍游戏规则：根据任务卡上的要求选择...
[期刊论文] 作者：马丽婷,
来源：动漫界：幼教365 年份：2017
准备骰子两个,蝴蝶形状的吊牌（颜色、图案不一）,小网兜.A.妈妈和宝宝一起认识“蝴蝶”的颜色和花纹.引导语：这是什么颜色的“蝴蝶”？这只“蝴蝶”穿了一件什么样子的衣服？...
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