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[期刊论文] 作者:马凤华,, 来源:中外交流 年份:2017
高中生物课程的核心任务是提高学生的生物科学素养,高中课程具体目标之一是初步形成生物体结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的观点,生物进化观点和生态学观点,...
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