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[期刊论文] 作者：董溪哲,赵亚杰,马永财,
来源：黑龙江教育：高教研究与评估 年份：2014
工科专业课教学要研究学生的学习期望，围绕着学生的学习期望开展工科专业课教学方法、教学内容以及考核办法改革，使教学更加符合学生的学习期望，以实现创新型人才培养的目标。......
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