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[期刊论文] 作者：马生福,
来源：西部素质教育 年份：2017
为了突破传统视唱练耳教学体系的束缚，为民族音乐文化的良性传承和发展做新的尝试。文章对新疆高等师范院校音乐专业视唱练耳教学状况进行梳理和反思，并从教学理念的重新构架，教......
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