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[期刊论文] 作者:李军,林, 来源:宁夏医学杂志 年份:2022
目的 研究降钙素原在老年心力衰竭合并肺炎患者抗感染治疗中的治疗指标及价值.方法 选取收治的老年心衰合并肺炎的患者116例,分成对照组和观察组,每组58例.对照组采用常规抗感染药物治疗,观察组结合血清降钙素原水平指导使用抗感染药物治疗.比较2组患者治疗前后......
[期刊论文] 作者:张, 来源:新课程 年份:2022
在创新改革教育教学理念的环境下,在教学中融入先进的道德理念、促进学生的道德意识发展已经成为顺应核心素养教育要求的重要举措,所以教师应该深刻理解爱国主义以及我国传统文化的本质和内涵,从而在教学设计中渗透爱国主义和人文主义等内容。教师应引导学生在道德......
[期刊论文] 作者:, 来源:产业创新研究 年份:2022
将轻量化技术应用于新能源汽车中,能够有效提升新能源汽车的续航水平,有效推动我国新能源汽车产业的稳步完善和飞速发展。本文在对新能源汽车轻量化作用进行探讨的基础上,在新能源汽车轻量化发展过程中对新型材料、电池重量、碳纤维技术和结构设计技术等关键内......
[期刊论文] 作者:, 来源:广东教育(高中版) 年份:2022
[期刊论文] 作者:, 来源:甘肃社会科学 年份:2022
铸牢中华民族共同体意识社会交往的哲学基础由存在决定意识、意识能动地影响存在这个基本原理构成,马克思提出的人的感性活动、对象性活动是理解铸牢中华民族共同体意识社会交往哲学基础的关键。通过人的感性活动、对象性活动,社会交往将铸牢中华民族共同体意识......
[期刊论文] 作者:, 来源:江苏教育研究 年份:2022
“双减”背景下,农村小学探索校馆合力开发课程,丰富课后服务内容。通过合力共树,使课程目标一体化,明确校馆合力的时代价值;合力共融,使课程内容项目化,构建素养提升的统整方式;合力共创,使实践策略生本化,创新外联内蓄的课程模式;合力共促,使成果表达多元化,建立综合评价的......
[学位论文] 作者:, 来源:天津体育学院 年份:2022
[期刊论文] 作者:, 来源:广东教育(高中版 年份:2022
[期刊论文] 作者:, 来源:视听界 年份:2022
出镜记者和主持人是电视新闻节目中不可缺少的一部分,不仅能有效拉近节目与受众之间的关系,还直接关系到节目发展,因此,出镜记者和主持人的职业素养对节目影响巨大。本文探讨电视新闻现场报道中出镜记者和主持人应有的职业素养,为提升出镜记者和主持人的综合素质提供......
[期刊论文] 作者:, 来源:中小学班主任 年份:2022
在《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施的背景下,本文阐释了学校新家访的意义、范式和实践:站稳立德树人的起跑线;阐明了操作范式:形成靶向闭环的组合拳;以问题导行:开启服务学生的成长礼。......
[期刊论文] 作者:, 来源:中南民族大学学报(人文社会科学版 年份:2022
各民族日常族际交往能力的层次和水平,是保证铸牢中华民族共同体意识这一主线得以贯穿到新时代民族工作全过程的社会基础,也决定着铸牢中华民族共同体意识的层次和水平,两者之间存在着极其密切的关系。只有把这个基础夯实,才能更好地支撑起铸牢中华民族共同体意识的......
[期刊论文] 作者:, 来源:自动化技术与应用 年份:2022
针对传统健康数据采集系统受特征数据干扰,导致采集效率低下的问题,提出设计基于深度挖掘的青年心理健康信息采集系统.根据系统硬件结构设计采集器.采用CLOS分布式交换架构的核心交换机,将功率谱密度作为深度挖掘指标,结合线性函数,使用有限数据序列估计功率谱......
[期刊论文] 作者:, 来源:品牌研究 年份:2022
随着科技的发展和时代的进步,如今的社会是一个信息化程度非常高的环境,也就是人们通常意义上说的互联网时代,这提高了信息的传播程度,加之传统媒体和信息媒体的共同存在,为新闻的传播和发展提供了更多的途径,传播媒介也更加多元化.从当前新闻传播手段的使用类......
[期刊论文] 作者:, 来源:广东教育(高中版 年份:2022
<正>近几年的高考命题中,常常在选择题或填空题中出现一类比较大小的问题,它往往将幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、导数等联系在一起,这类问题综合性强,难度大.下面就以2022年高考数学卷中出现三道题的解答,谈谈这类问题的求解方法.......
[学位论文] 作者:, 来源:中北大学 年份:2022
随着航空航天和交通运输业的发展,对能源消耗提出了更高的要求,这也给环境保护带来了巨大压力,汽车和飞机的轻量化是解决这些问题的有效手段。7075铝合金的密度只有钢的三分之一,且具有高的比强度和比刚度,因而其应用范围越来越广泛。然而,不同的使用场合和服役......
[期刊论文] 作者:, 来源:数学之友 年份:2022
基于核心素养的课程改革,强调通过探究性学习提高学生综合能力,充分凸显学生主体优势.而项目式学习是一种以任务驱动为核心,以情境化主题为依托的全新学习模式,刚好契合了核心素养培育视域下的教学诉求.对此,本文以高中数学教学为例,在阐明两者内在逻辑的基础上,重点探......
[期刊论文] 作者:霞, 来源:学周刊 年份:2022
历史课程是高中课程体系中的一门必修课程,是在义务教育历史课程的基础上,进一步应用唯物史观了解人类社会发展进程,深刻揭示人类社会发展规律,进而促进学生全面发展的一门课程.它是在唯物史观的指导下叙述和阐释人类历史进程及其规律的学科,承载着历史学教育功......
[期刊论文] 作者:伟, 来源:新课程 年份:2022
在科学育人观的推动下,教师开始在数学课堂上积极践行生本理念,力求激发小学生的主观能动性,借助小学生的生命活力与认知灵感去有效弱化数学知识的抽象性与逻辑性.数学课堂是小学生进行知识积累、思维训练、能力培养的生命成长基地,教师只有唤醒小学生的自主学......
[期刊论文] 作者:海, 来源:西部素质教育 年份:2022
文章首先阐述了微课在初中信息技术课堂教学中应用的优势,然后分析了微课在初中信息技术课堂教学中应用的现状,最后提出了微课在初中信息技术课堂教学中应用的策略。...
[期刊论文] 作者:功, 来源:煤炭科学技术 年份:2022
为解决条带式旺格维利式开采(简称“旺采”)特有采硐间煤柱在回采过程中影响顶板稳定性,制约连采设备高效回采、安全退出,降低煤炭资源采出率的难题,以盛平煤矿为研究对象,采用FLAC3D数值模拟研究方法,分析了1.00、1.25、1.50、1.75 m不同采硐间煤柱宽度方案下......
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