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[期刊论文] 作者：骆亚军,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
【摘要】习作修改是门技术活，需要水磨工夫，而培养学生修改习作的“工匠精神”，则能为提升学生的修改能力筑基，促进学生能力的生成与发展。“工匠精神”的培养，需要养护“工匠之心”，正反激趣，培养语感，学会等待；需要教练“工匠之能”，明确目标，更新标准，呵护热情；需要巧评“......
[期刊论文] 作者：张丽娟,陈晓生,骆亚军,
来源：科学技术与工程 年份：2018
为研究旧水泥路面加铺沥青层结构的温度变化对反射裂缝扩展的影响,基于热传导理论和断裂力学理论,运用ABAQUS软件建立非线性瞬态温度场模型,分析连续变温条件下的温度梯度及...
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