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[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2007
无线路由器以GPRS/CDMA等无线介质传送信息,可以以较低成本实现较大范围内的数据交换,有助于实现行业管理现代化、数据采集自动化等目标,具良好的应用前景。阐述了CDMA1X技术的发......
[期刊论文] 作者:,, 来源:剧作家 年份:2007
肖邦的叙事曲在世界的音乐宝库中占有重要的地位,可以这样说:没有一个钢琴家未曾演奏过他,演奏四首钢琴叙事曲是一个演奏者修养和技术水平的标志。让我们进入四首叙事曲,...
[期刊论文] 作者:,, 来源:新西部(下半月) 年份:2007
自上世纪九十年代至今,高校合并的步伐始终在不断前进着。高校合并给学校体育管理提出了新的挑战。通过分析并校给高校体育管理带来的各个层面的影响,探讨一些切实可行的应对...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国健康月刊 年份:2007
卢雪冰,1989年6月被查出“子宫内膜腺癌,伴子宫肌瘤”。从发现到现在17年中,她与癌症先后有四次“深交”...
[学位论文] 作者:, 来源:河北工业大学 年份:2007
装配设计是产品设计的重要环节,对产品的成本、质量和上市时间有重大影响。虚拟装配是虚拟制造技术的一个重要组成部分,近年来受到了学术界和工业界的广泛关注。通过建立产品...
[期刊论文] 作者:华,, 来源:基础教育研究 年份:2007
随着课程改革的深入,“自主探究”逐渐成为课堂教学的亮点,为广大教师所倡导和运用,但在具体操作的过程中,却出现了诸多“不良症状”。...
[期刊论文] 作者:华,, 来源:教育科学论坛 年份:2007
爱玩是学生的天性,尤其是玩扑克牌,是小学生最喜爱的娱乐活动。如果把"扑克牌"引入数学课堂,当然可以激发学生的学习兴趣,满足他们爱玩、好动的心理需求,使他们在欢快、...
[期刊论文] 作者:华,, 来源:教学与管理 年份:2007
爱玩是学生的天性,尤其是玩扑克牌,是小学生最喜爱的娱乐活动,如果能把“扑克牌”引入数学课堂,可以激发学生的学习兴趣,满足他们爱玩、好动的心理需求,使学生在欢快、活...
[期刊论文] 作者:华,, 来源:基础教育课程 年份:2007
课程改革对作业提出了新的要求,改变传统作业机械重复、封闭单调的现状,设计新型的课外作业,是每个教师亟待研究和解决的问题,下面我以自己的实践谈谈数学课外作业设计的“五变”......
[期刊论文] 作者:华, 来源:云南教育·小学教师 年份:2007
有良好的开端就成功了一半,教师如果能根据小学生的心理特征和年龄特点,创设激趣情境巧妙导入新课,犹如磁石一般紧紧吸引住学生,使学生能在教师创设的情境中妙趣横生、悬念于怀,产生探奇觅胜的求知欲,很自然地进入最佳的学习状态,就为后面的教学奠定了良好的基础。  ......
[期刊论文] 作者:华, 来源:云南教育·小学教师 年份:2007
考试,作为评价学生的主要方式被“代代相传”。但传统的教什么就考什么,怎么教就怎么考的命题模式,已不适应《数学课程标准(实验稿)》的要求,面对教学理念日益更新的课改实践,如何命好题,以适应课程改革的需要,已成为每个教师亟待研究和解决的问题。  1.融入趣味性。兴......
[期刊论文] 作者:秦,, 来源:煤矿机电 年份:2007
介绍了永煤集团公司陈四楼煤矿带式输送机采用的几种软启动装置的结构、工作原理及使用情况。...
[期刊论文] 作者:华, 来源:小学教学参考:数学版 年份:2007
最近,笔者听了一节六年级的复习课,内容是“立体图形的表面积与体积”。这位教师对课本一、道练习题的重组教学,让人赞叹不已,感触颇深。...
[期刊论文] 作者:秦,, 来源:煤矿机械 年份:2007
提出了煤炭大倾角下运存在的问题及解决方案,并对各个方案存在的优缺点进行了分析,着重介绍了大倾角下运刮板输送机的设计特点及应用效果,对大倾角条件下运输设备的选型设计具有......
[期刊论文] 作者:华, 来源:四川教育 年份:2007
[编辑观点]练习的厚度主要指横向的拓展和负载的充盈,即在以夯实基础知识为目的的练习基础上,要对教材内容适度进行横向拓展,以变式训练开阔学生视野,培养学生思维的广阔性和...
[期刊论文] 作者:华,, 来源:新课程(小学版) 年份:2007
课首巧设悬念——扣人心弦师:同学们,告诉你们,昨天我刚学了一个本领,今天忍不住想来卖弄一下,你们愿意成全我这个愿望吗?...
[期刊论文] 作者:华, 来源:福建教育:小学版 年份:2007
宜“畅所欲言”,忌“一言堂”。传统的集体备课常常是“一言堂”,往往是由备课组长、教学骨干或轮值教师唱“独角戏”,其他教师很少发表见解和看法。这种失去教师个体间思维碰撞......
[期刊论文] 作者:华, 来源:福建教育:小学版 年份:2007
去年10月,在福建教育杂志社主办的首届英才杯“智慧·互动·成长”全国青年教师教学风采展示大赛上,我有幸聆听了黄爱华老师执教的(万以内数的大小比较〉。课上,黄老师将......
[期刊论文] 作者:华, 来源:福建教育:小学版 年份:2007
部分教师在总结某些规律时,常使用绝对化的语言,导致教学出现一些“不良症状”。...
[期刊论文] 作者:华, 来源:基础教育参考 年份:2007
随着课程改革的深入,我们欣喜的看到,教师的观念在逐渐更新,学生的学习方式也逐渐得到改善。在教学中,教师越来越乐意通过创设情境开展教学,这种教学行为确实给教学带来了勃勃生机,使得课堂焕发出生命的活力。然而纵观实践过程,却发现在实施过程中出现了许多“不良症状......
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