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[期刊论文] 作者：高宏斌,
来源：科普研究 年份：2021
[摘要] 《科学素质纲要（2021—2035年）》是未来15年中国开展公民科学素质建设工作的行动指南，对科学素质建设的成绩、问题、形势进行了分析和预判，对指导思想、目标和原则进行了总体谋划和设计，对“十四五”时期的重点任务进行了策划和布局，并对组织、机制和条件等保......
[期刊论文] 作者：豆扬 高宏斌,
来源：科普研究 年份：2021
[摘 要] 科教电影作为科学传播的重要方式，在不同社会语境下呈现出阶段差异。本研究以科教片片名为切入点，对新中国成立以来的科教电影进行了主题探究和阶段划分——以爱国卫生运动为开端的实用技术时期、规范化宣传实用技术时期、解放思想的多元化科教电影时期......
[期刊论文] 作者：黎娟娟 高宏斌,
来源：科普研究 年份：2021
[摘 要] 从政府和社会两大主体的角度，分析当前我国以政府为主导的科普投入结构面临的问题。政府投入的问题表现为中央和地方财政投入不平衡导致地方财政压力大;区域财政不平衡导致科普投入的区域不平衡;科普行政管理部门投入相对分散，难以形成合力。社会投入的......
[期刊论文] 作者：豆扬,高宏斌,
来源：科普研究 年份：2021
科教电影作为科学传播的重要方式,在不同社会语境下呈现出阶段差异.本研究以科教片片名为切入点,对新中国成立以来的科教电影进行了主题探究和阶段划分——以爱国卫生运动为...
[期刊论文] 作者：李蕾,高宏斌,
来源：科技与创新 年份：2021
在倡导“课程思政”建设的背景下,课程教学不仅仅是教授专业知识,同时还应该提高学生实际操作能力。作为具有重要教学作用的专业课程教师,应与思政课程教师通力合作,共同促进专业课程教学的多元化教育功能的实现。......
[期刊论文] 作者：豆扬,高宏斌,,
来源：科普研究 年份：2021
科教电影作为科学传播的重要方式,在不同社会语境下呈现出阶段差异.本研究以科教片片名为切入点,对新中国成立以来的科教电影进行了主题探究和阶段划分——以爱国卫生运动为开端的实用技术时期、规范化宣传实用技术时期、解放思想的多元化科教电影时期、从实用......
[期刊论文] 作者：高宏斌,周丽娟,
来源：今日科苑 年份：2021
在中国,科普的内涵和外延随着时间的推移、时代的进步而不断发展,尤其在改革开放以来,我国与世界的交流融通越发广泛、深入、频繁和紧密,在科普领域也出现了公众理解科学、科学传播和公众参与科学等新提法和新理念.文章综述了科普在国内外的形成和发展过程,在科......
[期刊论文] 作者：周丽娟,高宏斌,曹金,
来源：青年记者 年份：2021
信息素养作为元素养为“+素养”提供了基础元素,“+素养”是信息素养在信息载体或信息获取方式上的扩展,公民信息素养水平的提高将促进其“+素养”的提升....
[期刊论文] 作者：任磊 何薇 高宏斌 张超,
来源：科普研究 年份：2021
[摘要] 《科学素质纲要（2021—2035年）》提出2025年和2035年我国公民科学素质的发展目标，本文从我国公民科学素质发展状况和结构特征、新时代面临的主要形势和发展要求、国内外公民科学素质的发展情况和主要趋势、制定公民科学素质发展目标的主要依据等方面展开解......
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