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[期刊论文] 作者:,, 来源:解放军外国语学院学报 年份:2010
《乡村医生》是卡夫卡围绕牺牲正常生活、通过全力写作拯救自己、实现人生价值这一生存方案展开的文学想象。医生对男孩治疗的失败表明,在卡夫卡看来这个方案是无法实现的。...
[期刊论文] 作者:, 来源:物理教学探讨:高中学生版 年份:2010
【题目】(1)下列说法中正确的是( )A.雨水没有透过布雨伞是因为液体表面存在张力B.分子间的距离r增大,分子间的作用力做负功,分子势能增大...
[期刊论文] 作者:,, 来源:数理化解题研究(高中版) 年份:2010
学会用两个重要推论处理匀变速直线运动中纸带的瞬时速度和加速度,历来是高中力学实验的必修内容.课堂中如何创新情景,使学生在探究推论的溯源中也体验到数理和谐的妙趣?不妨换个......
[期刊论文] 作者:,, 来源:物理教师 年份:2010
1问题提出人教版新教材“力的合成”一节中,我们通过实验得到分力与合力的运算遵循平行四边形定则,紧接着课后的“问题与练习”第4题(人教版高中物理必修1第64页)中辨析分力...
[期刊论文] 作者:发甦,袁, 来源:宁夏社会科学 年份:2010
《论语.宪问篇》"高宗谅阴,三年不言"的解释,主要集中在三方面,一是对"谅阴"的解释,一是对"不言"的解释,一是对"三年之丧"的解释。从汉至于清代,"谅阴"之义存在两种主流的解释,一是指居......
[期刊论文] 作者:涧,, 来源:木材加工机械 年份:2010
从实验室家具产品性能的独特性和使用环境的特定要求,对标准的主要条款加以解释并提出适当建议,以求有助于标准的实施起步。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:机电信息 年份:2010
主要就35kV以下的小水电站"无人值班"(少人值守)的值班模式进行浅要探讨。...
[期刊论文] 作者:宣, 来源:学理论 年份:2010
随着教育改革的深入,思想政治理论课实践教学的重要作用和地位日益凸显,但在很多民办高校中,思想政治理论课实践教学在具体实施上出现了困境:如何解决这些问题,对教育事业的发展具......
[期刊论文] 作者:,, 来源:现代农业科技 年份:2010
介绍了松阳县的农村生态节能工作现状及其中存在的主要问题和解决办法,以为松阳县农村生态节能工作提供参考。...
[期刊论文] 作者:敏, 来源:黑龙江科技学院学报 年份:2010
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者:,, 来源:卫生经济研究 年份:2010
以近年来在公共卫生领域发生的SARS、甲流与慢性病的相关事实为依据,得出居民和政府对SARS、甲流与慢性病在态度和行为上存在巨大差异。运用经济学理论分析这一现象,提出由于...
[期刊论文] 作者:,, 来源:医学与哲学(人文社会医学版) 年份:2010
由于人类的心智是有限的,人们就会使用诸如习惯等方式来节约有限的心智以应对其他更重要的问题,从而提高个体的整体效用水平。目前,生活习惯是健康的最大危险因素,主要依靠生...
[期刊论文] 作者:辛,, 来源:农村实用科技信息 年份:2010
银鱼:银鱼科,银鱼属。体细长,近圆筒形,后部侧扁,一般体长10cm。头平扁。眼大。口大,吻长而尖,呈三角形,上颌与下颌等长。无鳞无侧线。体柔软。背鳍位置靠后,在身体后四...
[期刊论文] 作者:辛,, 来源:渔业致富指南 年份:2010
黄金鲫属鲤形目、鲤科、鲤亚科、鲤属和鲫属的鲤、鲫杂交种,体高,头小,头后背部隆起,体厚实丰满,有一对较短的吻须,无颌须,全身披鳞晶莹,排列整齐,侧线鳞31枚~34枚.体色金黄色,十分艳丽,外......
[期刊论文] 作者:辛,, 来源:特种经济动植物 年份:2010
在主养异育银鲫池塘混养白对虾及少量白鲢和鳙鱼,充分利用立体水面,从而达到共生互补的生态平衡。实现养殖产量和产值同步提高。...
[期刊论文] 作者:辛,, 来源:渔业致富指南 年份:2010
白露是一年中夏秋交替换季季节,是每年养殖生产中,第二次鱼病发病高峰期,水温昼夜温差大,水中各种物理因子也会随之变化,而鱼类因生理因素适应不了水环境急剧变化而容易得病...
[期刊论文] 作者:辛, 来源:农村实用科技信息 年份:2010
池塘养殖的龙虾在后期生长过程中,有时在体表和附肢上长出毛状物,群众称之"虾长毛",此时看上去很脏,且游动迟缓,难以摄食。捕捉拿在手中螯足不夹人,这样虾不能脱壳、最终死亡。......
[期刊论文] 作者:, 来源:新课程(教研版) 年份:2010
物理公式的物理意义对于学生初步掌握物理规律,形成正确的物理概念有着重要作用,因此我们以较为基础的公式--速度公式v=s/t为例来浅谈一下物理公式的物理意义....
[期刊论文] 作者:, 来源:青年与社会·中外教育研究 年份:2010
我们的教学实践证明,运用调查讨论的教学方法可以明显提高学生的积极性和教学效果,促进师生的共同成长,实现教学相长.但在实践中,该方法还存在一些缺陷,需要进一步完善,以发...
[期刊论文] 作者:,, 来源:新课程(教师版) 年份:2010
在进入21世纪的今天,物理学作为一门实验性的基础学科,要能真正将物理“学懂、学精”,从而具有一定的创新思维,就需要教师在教学过程中正确处理好“教师、学生、教学内容和多...
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