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[期刊论文] 作者:,郑真, 来源:福建医药杂志 年份:2002
食管癌术后早期通过重力作用经输血器连接鼻胃管匀速滴注流质,是早期供给营养的新途径,我科22例食管癌术后病人,由于早期行肠内营养,早期增强体质,减少了术后并发症,而且康复...
[期刊论文] 作者:陈,, 来源:南京工学院学报 年份:1983
本文系《建筑与地形》的概论部分。主要论述了建筑与地貌、建筑与地物的适应性和统一性。通过实例的剖析,探讨有关建筑与地形的设计理论和处理手法。This article is an in...
[期刊论文] 作者:黄, 来源:煤矿机电 年份:1989
滚筒式采煤机是当今世界各主要产煤国家重点研制和发展的采煤机械,上海分院从60年代初期就集中主要力量进行开发研究,经过30多年坚持不懈的努力,经历了由测绘仿制到自行设计,...
[期刊论文] 作者:于, 来源:港口科技动态 年份:1993
[期刊论文] 作者:范, 来源:语文知识 年份:1995
高语三册文言课文《察今》最后一段中有这样一个句子:“有过于江上者。”(着重号是笔者所加。下同)讲课时将“江上”译为“江边”,学生有不同意见,认为“江上”不用翻译,或者...
[期刊论文] 作者:范,, 来源:语文教学通讯 年份:1994
高中语文第一册课本有鲁迅先生的《记念刘和珍君》一文。文章第一部分有“然而在这样的生活艰难中”(着重号系笔者所加)一语。对加着重号部分的理解,目前我见到的有两种说法...
[期刊论文] 作者:李, 来源:广东商学院学报 年份:2002
中国服务贸易由于长期受经济发展水平和计划经济体制的制约 ,发展水平低且不平衡。随着全球服务贸易自由化进程的加快和中国加入WTO ,中国的服务贸易面临着巨大的机遇与挑战...
[期刊论文] 作者:袁,, 来源:中学教研 年份:1989
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[期刊论文] 作者:袁,, 来源:中学教研 年份:1991
高三学生已学完了中学数学课程,对初等数学的轮廓已有了大体了解;又无论从生理因素与心理因素来讲,正是求知欲最旺盛的时间,处于这一段时期的数学复习课,一方面应当帮助学生...
[期刊论文] 作者:袁,, 来源:中学教研 年份:1990
现代数学教育理论认为,建立和发展数学认知结构,培养和训练数学思维能力都是通过数学问题的解决过程来进行的;整个数学教学过程可以看作是一个不断发现问题、解决问题的创造...
[期刊论文] 作者:穗, 来源:经济管理 年份:1979
广州市第二轻工业局系统的工业历史悠久,小商品生产的门类比较齐全,一些小五金、皮革制品和传统工艺品,素与北京产品媲美,并称“京广杂货”。广州是我国日用工业品的传统产区之一。一九六五年以来,广州市第二轻工业局从加强专业管理的要求出发,对企业的管理体制......
[期刊论文] 作者:黄,, 来源:煤矿机电 年份:1989
采煤机械化研究室从60年代初就从事各种采煤机械及其主要配套设备的开发研究。多年来,在实践中培养了一支素质较好的科研队伍,现有高级工程师29名,工程师27名。主要研究:综...
[学位论文] 作者:李, 来源:南开大学 年份:1992
[期刊论文] 作者:张, 来源:中国地方志 年份:1995
民间谱牒在地方志中的应用浙江省永嘉县地方志办公室张宗钦编修地方志的资料来源,有各部门、单位积存的材料,各级档案馆、图书馆、博物馆收藏的资料,以及实地调查考察所得的文字......
[期刊论文] 作者:王, 来源:建筑学报 年份:1992
绵延闽赣边界北段的武夷山,座落在福建省武夷山市(原崇安县)南部,素以其奇特的碧水丹山景色而闻名,所谓“溪曲三三水,山环六六峰”即是武夷山水概貌的勾勒。武夷山不仅拥有...
[期刊论文] 作者:陈,, 来源:南京工学院学报 年份:1986
本文系《建筑与地形》的第二篇,第一篇发表于本刊1983年第四期。本篇主要从建筑设计理论上阐述了坡地建筑设计因素及其基本处理手法。This is the second part of “Archit...
[期刊论文] 作者:范, 来源:中学语文教学 年份:1994
需要修正的一个提法山东鄄城一中范宗钦中学语文教学中有一个提法,叫“四大文学体裁包括诗歌、散文、小说、戏剧”,它几乎为中语界所有的人所接受。但仔细想想,这个提法其实是似......
[期刊论文] 作者:范,, 来源:语文知识 年份:1995
高语三册文言课文《察今》最后一段中有这样一个句子:“有过于江上者。”(着重号是笔者所加。下同)讲课时将“江上”译为“江边”,学生有不同意见,认为“江上”不用翻译,或...
[期刊论文] 作者:石,, 来源:天津教育 年份:1982
氯离子和硫酸根离子的鉴别,传统的方法是,用可溶性钡盐使硫酸根离子生成不溶于稀硝酸或稀盐酸的硫酸钡沉淀。认为直接用硝酸银溶液做试剂,都可能生成白色沉淀而使这两种离子...
[期刊论文] 作者:袁, 来源:中学数学 年份:1998
观察是人们认识客观世界的最重要手段.很多有成就的科学家之所以能有所发现。有所发明,其原因不仅在于他们有良好的思维能力,而首先在于他们有良好的观察能力作为数学教学,观察能......
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