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[期刊论文] 作者：魏寿洪,,
来源：现代特殊教育 年份：2015
为探讨自然情境教学法对自闭症儿童主动语言的干预效果,本研究采用自然情境教学法对3名自闭症儿童进行主动语言干预。结果发现:自然情境教学法增加了自闭症儿童的主动语言表...
[期刊论文] 作者：魏寿洪,,
来源：学前教育研究 年份：2015
为促进学前普通儿童对学前自闭症儿童的理解和接纳,增进其社会互动,本研究在参考国内外相关研究的基础上,设计了学前普通儿童认识学前自闭症儿童身心特征及其互动策略的培训...
[期刊论文] 作者：魏寿洪,王雁,,
来源：中国特殊教育 年份：2015
整合性游戏团体是专为自闭症谱系障碍儿童设计的干预方法。它以游戏理论、维果斯基的社会文化理论以及引导式参与为理论基础,对整合游戏团体进行规划和环境设计,并对游戏的社...
[期刊论文] 作者：翁盛,魏寿洪,,
来源：中国特殊教育 年份：2015
录像示范法是由Buggey最初提出并创立,它以班杜拉的社会学习理论为理论基础,是一种将需要培养的目标行为过程通过录像记录下来,再供学习者反复观看、模仿,从而习得某种目标行...
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