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[学位论文] 作者:魏权昆, 来源:内蒙古民族大学 年份:2022
在物理核心素养下,物理课程教学目标不仅是知识本身同时也要注重培养学生的科学建构思维,提高学生的创新能力。为更好地促进学生的科学素养全面发展,用思维导图辅助教学,可以形象的展示知识点间的关联性和逻辑性,培养学生主动建构知识框架的能力,促进学生的科学......
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