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[学位论文] 作者:鲍英,
来源:大连医科大学 年份:2008
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[学位论文] 作者:鲍英善,,
来源: 年份:2008
运用大学生学习压力感问卷,对长春五所高校大学生的学习压力现状进行调查,根据学生所面临学习压力的内容与程度的不同,确定将大一、大二、大三的学生作为研究对象。同时采用...
[期刊论文] 作者:鲍英春,,
来源:民营科技 年份:2008
本文着重介绍核电站二回路凝结水精处理的目的、系统形式设置并分析了其优缺点,对核电凝结水处理系统提出自己的观点。...
[期刊论文] 作者:鲍学英,,
来源:建筑管理现代化 年份:2008
SWOT技术主要是通过对企业所面临的内、外部因素进行分析,从而制定企业发展战略。传统的SWOT技术,侧重于对企业进行定性分析。在与层次分析法结合后对传统的SWOT技术进行了改进...
[期刊论文] 作者:鲍桂英,,
来源:读与写(教育教学刊) 年份:2008
财务管理是高校管理体系中的重要基础,预算管理是财务管理的核心,其管理的好坏直接影响到学校的财务状况,乃至学校事业全面、协调、可持续地发展的能力.目前,市场经济的建立...
[期刊论文] 作者:鲍务英,,
来源:北方经济 年份:2008
静态比较优势理论把比较优势看作是静态的、不变的,强调依据资源禀赋状况确立主导产业;而动态比较优势理论则认为比较优势是动态的、变动的,强调有选择地培育新的优势产业。...
[学位论文] 作者:鲍金英,,
来源:中国海洋大学 年份:2008
自2001年我国第一只开放式基金成立以来,随着证券市场的不断发展与完善,我国开放式基金的数量和规模均不断扩大。截至2006年底,己经开业的基金管理公司57家,其中管理基金的公...
[期刊论文] 作者:鲍英曙,
来源:城建监察 年份:2008
浙江省象山县城管监察大队始终将“抓队伍作风建设,打造和谐城管”放在首位,通过落实“三个坚持”举措,深入开展队伍建设。...
[期刊论文] 作者:鲍务英,
来源:现代经济:现代物业下半月 年份:2008
IT技术的飞速发展、金融一体化和金融创新等加速了金融前后台业务分离,后台业务外移甚至外包成为可能。本文结合部分中外金融企业后台业务外移及外包的实践,初步探讨了金融企业......
[期刊论文] 作者:鲍庆英,
来源:作文教学研究 年份:2008
有人将中考作文比作“螺蛳壳里做道场”,我觉得这个比喻很确切。“螺蛳壳”言其小,“做道场“言其大。要在五六百字的短小篇幅里反映丰富多彩的内容,达到“螺蛳壳里做道场”的境......
[期刊论文] 作者:鲍加英,
来源:科技资讯 年份:2008
新的时期,烟草企业必须把加强人力资源管理作为一项长期任务抓紧抓好,坚持以发展促和谐,以和谐保发展,并建立起科学的长效机制,只有这样,企业才能真正走向可持续发展之路。本...
[期刊论文] 作者:鲍英春,
来源:科技创新导报 年份:2008
反渗透技术已广泛应用于发电厂水质净化,运行中膜的污染已成为其运行安全的大问题。膜的污染也因各地水源水质不同,预处理工艺和效果不同而复杂化,膜的清洗成为应用中的一个...
[学位论文] 作者:鲍美英,
来源:中北大学 年份:2008
网格是构建在互联网上的一组新兴技术,通过它可以把分散在不同地理位置的资源整合起来,实现各种资源的全面共享。互联网作为公共网络,具有很大的开放性和异构性,这些都会增加...
[期刊论文] 作者:杜斗城,赵天英,,
来源:敦煌学辑刊 年份:2008
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[期刊论文] 作者:桑斗,,
来源:河南外科学杂志 年份:2008
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[期刊论文] 作者:宝斗,,
来源:当代教育科学 年份:2008
教师口语课是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科,是师范类各专业学生教师职业技能的必修课程,是在理论指导下培养学生在教育教学等工作中口语运用能力的实践性很强的课程......
[期刊论文] 作者:斗嘎,,
来源:青海民族学院学报 年份:2008
安多地区是藏医药学的发祥地之一。远在2000多年前,阿夏拔翳术、朱古医学、木雅医学等许多古代医术融入藏医学,成为藏医学的重要组成部分。藏医药学奠基著作《四部医典》问世后......
[期刊论文] 作者:窦斗,,
来源:内蒙古科技与经济 年份:2008
PT断线作为电力系统中一种常见的故障。针对PT断线的特点,不同厂家有不同的判据。文章结合呼和浩特热电厂的一次现场实例,指出了某些判据中存在的不足之处,也配合厂家给出了一种......
[期刊论文] 作者:秦斗,,
来源:中国西部科技 年份:2008
本文通过对成都市近几年出现的社会旅馆的形成特点,及其存在的一系列消防安全现状进行剖析,理清规范要求与现实状况的冲突,从疏散、设施、规模控制方面,为消防部门加强该类社会旅......
[期刊论文] 作者:安斗,,
来源:思茅师范高等专科学校学报 年份:2008
高等院校引入体育说课这种形式并在体育专业学生中开展说课技能的培训,使其掌握说课技巧,是教学与研究相结合,现实与未来、理论与实践相结合的好办法,它既丰富了体育教学环节...
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