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[期刊论文] 作者:黄湘莹,, 来源:新课程学习(上) 年份:2013
目前,薄弱高中学生的英语基础十分薄弱,如何让学生克服学习困难,轻松愉快地学好英语,是老师的当务之急。结合学生实际,做出相应的、有效的对策,让学生能够喜欢英语,并且能够独立自主......
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