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[期刊论文] 作者：黄碧华,
来源：小学教学设计（英语） 年份：2022
课堂互动,是调动参与课堂教学过程的教师、学生和文本等主要要素,围绕教育教学目标的实现,形成彼此间良性的交互作用的整体性的动态生成的过程(钟启泉,2010).互动内容、互动方式、互动时间、互动过程是影响互动效果的关键因素.......
[期刊论文] 作者：黄碧华,
来源：数理化解题研究 年份：2022
中心法则包括DNA复制、转录、翻译、逆转录、RNA复制等内容，是高中生物学教学的重要组成.该教学设计通过新型冠状病毒侵染增殖、检测、治疗、预防等方面的学习，引导学生科学思维、寻找规律，更深刻地理解中心法则的内容.......
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