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[期刊论文] 作者:黄红庭,,
来源:学周刊 年份:2011
创造性思维,在历史课中表现为学生对发现和提出的问题有浓厚兴趣,对独立思维有快慰感,对独立解决问题有心情舒畅的满足感。培养学生创造性思维能有效地激发学生学习历史的强烈兴......
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