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[期刊论文] 作者：黄罕见,
来源：考试与评价 年份：2019
【摘 要】 数学思想是学生数学学习过程中的指导方法和思维引导。培养学生的数学思想与提升学生对基础数学知识的掌握同等重要，尤其是对于初中学生来说，初中属于承上启下的阶段，该阶段的学习起到至关重要的衔接性作用。数形结合思想是学生数学学习过程中的重要思想......
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