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[期刊论文] 作者：郭卓,成长,梁磊,黄若华,
来源：青少年体育 年份：2021
体育运动与文化课学习存在相互影响、相互促进的辩证关系。本文以中小学体育运动与文化课学习相互促进策略为研究对象,对当前社会、家长、学校只重视文化课学习轻视体育运动...
[期刊论文] 作者：周伟,韩珂,张谷,黄若华,
来源：运动精品 年份：2021
中学生的体育核心素养包括三个要素:一是运动能力;二是健康行为;三是体育品德.在中学生体育核心素养的三要素中,体育品德应排在第一位.因此,中学体育教师将学习中国女排精神与体育运动身心健康教育完美有机结合,就是对学生进行思想品德的科学引导性教育,能有效......
[期刊论文] 作者：朱鹏程,靳晓迪,张蒙,黄若华,
来源：运动精品 年份：2021
在学校体育教育中有计划、有目的地组织青少年学生常规性地参加体育锻炼、比赛,一是有助于促进青少年学生逆境成长、强健体魄,对其健康身心、优秀品行、社会适应的培养非常重要;二是青少年学生一些显性与隐性的不良道德品行习惯和毛病会逐渐改掉;三是能科学有效......
[期刊论文] 作者：任玉龙 朱鹏程 余建勋 黄若华,
来源：当代体育 年份：2021
1 问题的提出 长期以来，在中学体育课准备活动中有两种反常的现象存在，一种是在每节课的准备活动中，教学目标与任务的规定要求始终都是教師提前安排制定好的，学生没有自主选择权，只是无条件的服从和参与;另一种是准备活动的内容，学生不是从集体热身慢跑到徒手操，就......
[期刊论文] 作者：张蒙 梁磊 王海艇 黄若华,
来源：学习周报·教与学 年份：2021
摘 要：体育运动中的诸多优秀品质，如遵守规则，尊重对手，团队协作，永不言败等，对于教育培养青少年在日常生活、人际交往、体育运动、文化学习、逆境成长、品行优秀、人格健全、社会适应等各方面的可持续不断和谐发展提高，都将起到至关重要的科学促进作用。 关键词：中......
[期刊论文] 作者：马瑞哲 谢波 张杰 黄若华,
来源：学习周报·教与学 年份：2021
摘 要：中学初、高中体育课，教师有计划、有目的、系统性的在每节课中常规性地布置与安排学生身体素质练习，并科学注重和强化练习的针对性与有效性，这对于增强学生身体素质，学习体育知识，掌握运动技能，养成体育运动锻炼实践认知的良好习惯，可持续不断和谐发展提高学生身......
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